Escribimos: cartilla de difusión sobre el cuidado de la dentadura

Leer la cartilla de difusión "Todo para el cuidado de tu dentadura" y observar cómo se organiza la información en ella, respondiendo a las preguntas guía de la caja "Para tener en cuenta...".

1. Propósito de la cartilla: informar y orientar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar la dentadura, explicando por qué es necesario cepillarse los dientes, cuándo hacerlo, qué características debe tener un buen cepillo, cuánta pasta dental usar y cuál es la técnica correcta de limpieza.

2. Público al que está dirigida: a los estudiantes de la institución educativa (se dirige a ellos con la fórmula "Querido estudiante:"), en particular a los niños que presentan caries y problemas dentales.

3. De qué trata: trata del cuidado de la salud bucal: higiene diaria de los dientes, uso correcto del cepillo y la pasta dental, y la técnica de limpieza eficaz.

4. Título: "Todo para el cuidado de tu dentadura", de Carmen León E.

• La dentadura sana es esencial para una buena calidad de vida.
  • Una dentadura en buen estado permite masticar bien, pronunciar correctamente y desarrollar buena autoestima.
  • Anuncia los contenidos que desarrollará la cartilla (importancia del cepillado, características del cepillo, cantidad de pasta, técnica de limpieza).
  • Invita al leedor a seguir las indicaciones para mantener la dentadura sana y sonreír con más frecuencia.

6. Relación entre textos e imágenes: las imágenes refuerzan el mensaje del texto; muestran a un padre e hijo cepillándose los dientes (modelando la conducta recomendada), el globo "¡Tu dentadura necesita un baño diario!" condensa la idea central, y la imagen de la pasta dental con cepillo ilustra los utensilios de higiene de los que habla el texto.

7. Autora: Carmen León E.; la cartilla está editada por el Ministerio de Educación.

Identificar en los textos los conectores que dan sentido al texto y señalar la función que cumplen.

1. "Además, te enseñaremos..." → añade una idea más a la enumeración de contenidos (aditivo).
2. "también descubrirás..." → suma información a lo anterior (aditivo).
3. "y cuándo hacerlo" / "y un buen desarrollo de tu autoestima" → unión de ideas coordinadas.
4. "Por eso" (del recuadro) → indica consecuencia.
5. "En esta cartilla conocerás" → introduce el tema (localización).