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Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 5 grado

Ana María Orihuela Orrillo, MINEDU

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Comprensión de un artículo sobre la disminución de la pesca

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

5: No, Daniel no considera que la pesca afecta a todos. 6: Al cuestionamiento de que disminuir la pesca no afecta a las personas. 7: Informar y concientizar sobre la sobrepesca. 8: Escasez, subida de precio, menos empleo y menos ingresos. 9.a: Es argumento (fuente OMS). 9.b: No es argumento (opinión sin sustento).

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 74

Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025

5
Ejercicio 5

Comentario de Tilsa y Daniel tras leer el artículo; se pide evaluar la postura de Daniel.

  1. Daniel afirma que, como su familia es alérgica al pescado y no lo consume, la disminución de la pesca no le afecta.
  2. Ese razonamiento solo considera el consumo personal e ignora las consecuencias colectivas descritas en el texto.
  3. Según el artículo, si disminuye la pesca hay menos ingresos económicos para el país, sube el precio del pescado y hay menos trabajo en la industria pesquera.
  4. Esos efectos repercuten en todos los ciudadanos (empleo, precios, economía nacional), aunque una familia no consuma pescado.

Respuesta orientativa: No estoy de acuerdo con Daniel, porque la disminución de la pesca afecta a toda la sociedad: reduce los ingresos del país, encarece el producto y genera desempleo en la industria pesquera, tal como señala el texto.

6
Ejercicio 6

Se cita un fragmento del artículo y se pregunta por el "cuestionamiento" al que responde.

  1. El fragmento comienza con «Ante este cuestionamiento, se debe responder que es todo lo contrario...».
  2. Se lee el contenido de la respuesta: hay menos peces, son más difíciles de conseguir, su precio sube y habrá menos trabajo.
  3. Esa respuesta refuta la idea de que disminuir la pesca beneficiaría o no afectaría a las personas.
  4. Por tanto, el cuestionamiento previo era la posible objeción de que reducir la pesca no perjudica a nadie (o incluso podría ser conveniente).
Respuesta

El cuestionamiento es la posible afirmación de que la disminución de la pesca no afecta a las personas o les conviene; el texto lo niega explicando que escasean los peces, sube el precio y se pierden empleos.

7
Ejercicio 7

Se pregunta por el propósito del texto y cómo se lo identifica.

  1. Se identifica la idea central: el texto habla de la disminución de los peces y de sus efectos.
  2. Se observa que no solo informa datos, sino que también advierte y convence al lector sobre las consecuencias negativas.
  3. Se concluye que el propósito es informar y concientizar.
Respuesta

El propósito del texto es informar y concientizar sobre los peligros de la sobrepesca, porque presenta causas, consecuencias económicas y sociales, y busca convencer al lector de la importancia de cuidar los recursos pesqueros.

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8
Ejercicio 8

Se piden las razones del texto que explican por qué la desaparición de los peces afecta a todos.

  1. Escasez del recurso: hay menos peces.
  2. Subida del precio: al ser más difíciles de conseguir, su precio sube y encarece la alimentación.
  3. Menor empleo: con menos pesca hay menos trabajo en la industria pesquera.
  4. Pérdida económica: los países dejan de ganar dinero por la exportación y la actividad pesquera.
Respuesta

Las razones son: escasez de peces, aumento de su precio, disminución del empleo en la industria pesquera y menor ingreso económico para los países; todos estos factores afectan a la población en su conjunto.

9
Ejercicio 9

Se deben identificar cuál de las dos oraciones es un argumento y por qué.

a
Parte 9.a
  1. La oración afirma que la dieta mediterránea es la más saludable según la OMS.
  2. Esa afirmación se apoya en una fuente externa verificable (estudios de la OMS).
  3. Una afirmación con respaldo de una fuente que sostiene una idea es un argumento.
Respuesta

Sí es un argumento, porque apoya la idea de que esa dieta es saludable citando una fuente autorizada (estudios de la OMS) que la respalda.

b
Parte 9.b
  1. La oración establece que una buena dieta debe respetar tradiciones y cultura.
  2. No aporta datos, ejemplos ni fuentes que sustenten esa afirmación.
  3. Solo expresa una opinión o un valor sin justificación.
Respuesta

No es un argumento, porque expresa una opinión o un criterio personal sin datos, ejemplos ni fuentes que lo justifiquen; sería una afirmación no sustentada.

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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de artículos informativos
  • • Diferencia entre hecho y opinión
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