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La entrevista: propósito, estructura y guion

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

17.a Sí, para cubrir el tema con orden y cumplir el propósito. 17.b Conocer los aspectos relevantes de un tema o asunto de interés. 18 Se marcan los cuatro enunciados.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 35

Cuadernillo de Comunicación 6. Sexto grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

Recuerda: la entrevista

La entrevista es un diálogo entre dos personas (entrevistador y entrevistado) que informa sobre los aspectos más importantes o interesantes de la vida del entrevistado o sobre lo que piensa respecto de un tema. Se apoya en un cuestionario y consta de cuatro partes:

  1. Título.
  2. Presentación de la persona entrevistada o introducción.
  3. Cuerpo o cuestionario (serie de preguntas y respuestas).
  4. Cierre (puede contener un comentario final del entrevistador).
16
Ejercicio 16

Intercambien entre ustedes sus versiones de cierre y coméntenlas.

  1. Cada estudiante lee en voz alta el cierre de su guion de entrevista.
  2. Los compañeros señalan si el cierre retoma el tema central y si deja una idea final clara.
  3. Se sugiere mejorar el cierre con una frase de agradecimiento al entrevistado y una conclusión breve.

Respuesta orientativa: Un buen cierre agradece al entrevistado, resume la idea más importante y deja una reflexión final para el lector.

17
Ejercicio 17

Responde en tu cuaderno.

a
Parte 17.a

¿Será necesario que quienes hagan la entrevista preparen las preguntas que le formularán a la persona entrevistada? ¿Por qué?

  1. Una entrevista no es una conversación espontánea: tiene un propósito informativo.
  2. Si las preguntas se improvisan, se corre el riesgo de salir del tema o de repetir ideas.
  3. Prepararlas permite ordenarlas de lo general a lo particular y prever repreguntas.
Respuesta

Sí, es necesario. Las preguntas preparadas garantizan que la entrevista cubra el tema, sea ordenada y cumpla su propósito informativo.

b
Parte 17.b

¿Cuál es el propósito de una entrevista? Marca tu respuesta.

  1. Opción 1: Conversar con alguien para pasar tiempo juntos → no es el propósito, es solo socializar.
  2. Opción 2: Conocer los aspectos relevantes de un tema o asunto de interés → coincide con la definición del recuadro.
  3. Opción 3: Hacer preguntas interesantes sobre cualquier asunto no previsto → la entrevista sí se planifica.
Respuesta

Conocer los aspectos relevantes de un tema o asunto de interés. ✔

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18
Ejercicio 18

Marca los enunciados con ✔, de acuerdo con lo que lograste al leer el texto.

  1. Identifiqué el tipo de texto y su estructura. ✔ (el texto es una entrevista y se reconocen sus cuatro partes).
  2. Diferencié las intervenciones del entrevistador y del entrevistado. ✔ (preguntas frente a respuestas).
  3. Interpreté información contenida en el texto. ✔ (se deduce el propósito y la utilidad del cuestionario).
  4. Opiné sobre el contenido del texto. ✔ (se valora la importancia de preparar las preguntas).

Actividad final: el guion

"Escribimos el guion para una entrevista."

  1. Elegir el asunto: por ejemplo, "Los juegos tradicionales del barrio".
  2. Definir para qué se hará: dar a conocer una costumbre local.
  3. Elegir al entrevistado: una abuela o abuelo que conozca esos juegos.
  4. Redactar título, presentación, cuerpo con 5 o 6 preguntas y cierre.

Respuesta orientativa: Antes de escribir el guion hay que tener claro el asunto, el propósito y el entrevistado, tal como indica el recuadro verde de la página.

Respuesta

Los cuatro enunciados se marcan, porque la página trabajó estructura, roles, interpretación y opinión.

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer tipos de texto (narrativo, descriptivo, dialogado)
  • • Identificar la estructura de un texto
  • • Diferenciar pregunta y respuesta
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Planificación y escritura del guion de una entrevista
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