Página — Tutoria 6° Primaria (pág. 18)

Descubro cómo me siento en esta etapa.

• Con ayuda de la profesora o el profesor elaboro cuatro tarjetas con una palabra o frase que describa cómo me siento y me percibo en esta etapa de la pubertad.

Luego, en grupo de cuatro, leeremos lo que hemos escrito y elaboraremos un poema o pequeño relato que describa nuestra manera particular de vivir la pubertad. Las poesias y relatos pueden ser anónimos, firmados con nuestros nombres o con un seudónimo. También podemos utilizar imágenes o dibujos en nuestras creaciones. Cuando hayamos terminado,los podremos compartir en el Mural del Salón.

Al momento de leer o compartir nuestro poema o relato, no hagamos burlas ni chistes. Asígeneraremos un ambiente de confianza y respeto.

Comparto con mi familia lo que he descubierto.

• Con la orientación de la profesora y el profesor, me tomo unos minutos para releer el texto de la página 14 sobre el desarrollo de la pubertad.Me enfoco en las oraciones que describen los cambios en las relaciones entre hijos, hijas, padres y madres durante la pubertad.

Reflexiono a partir de las siguientes preguntas: iReconozco que algo de lo que mencionan en la lectura me ha pasado? iConverso en casa sobre estos cambios? iQué me gustaría decirles a mi mamá y papá sobre este tema?

Escribo una pequeña carta o mensaje a mi madre y padre con ideas o sentimientos que quiero compartirles sobre cómo estoy viviendo los cambios de la pubertad. También puedo hacerles preguntas o pedirles ayuda en lo que necesite. La profesora o el profesor coordinará la entrega de los mensajes o cartas a nuestra madre y nuestro padre. iManos a la obra!

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