Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 27)

Interacción entre el docente y las familias

La manera como nos relacionamos con las familias es uno de los aspectos fundamentales. Debemos propiciar un ambiente de confianza, estableciendo relaciones horizontales y amigables, favorables para generar compromisos en relación al acompanamiento que las madres, padres y familiares deben dar a sus hijas e hijos en su proceso de aprendizaje. Además, predispone en lo emocional y actitudinal a que se interesen por participar. Una manera de interrelación adecuada y positiva debe estar evidenciada en el buen trato, respeto y acogida,por ejemplo, esto se observa al recibir con un gesto de amabilidad a las madres,padres y familiares mientras ingresan al aula, dirigiéndonos a ellas y ellos con cordialidad, estando atentos a sus inquietudes, etc.

Asimismo, es importante valorar y respetar las características socioculturales de los participantes; por ejemplo, si estamos conversando sobre los carnavales, podemos preguntar: icómo se celebra el carnaval en su comunidad?, icómo lo hacen en su familia?, icómo se le dice en la lengua que se habla en su comunidad (quechua, aimara o en lengua amazónica)? Así, brindaremos espacios para el diálogo e intercambio, evitando que se excluya o que se presenten burlas u ofensas hacia las personas debido a sus características culturales o sus tradiciones.

También, es necesario evitar reproducir estereotipos de género,cuidando que nuestro lenguaje y el de los participantes no reflejen un trato desigual entre varones y mujeres. Corresponde orientarlos, porejemplo, siescuchamos frases como"los hombres no lloran', "ese no es trabajo para mujeres'", "los hombres a la calle y las mujeres a la cocina', etc. Debemos, más bien, promover la expresión libre de los afectos tanto de las madres como de los padres y familiares hacia


25