Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 48)

Recomendaciones

Para la adecuación y el buen uso de los recursos

En la dinámica de las partes del cuerpo, el docente puede nombrar las partes del cuerpo que desee según el tiempo del que se disponga para desarrollar la actividad.

Las frases y preguntas pueden estar escritas en el papel que hemos utilizado previamente, dándole un segundo uso.

Debemos cerciorarnos de incorporar prácticas de reúso de los materiales que utilicemos durante el taller, por ejemplo, del papel o de los recipientes, lo que contribuirá a desarrollar mayor conciencia ambiental en las y los participantes.

Para favorecer la participacion de las madres, padres y familiares considerando sus caracteristicas diversas

En caso que alguna persona tenga dificultades para movilizarse, se realizarán los juegos o dinámicas en el lugar que le resulte más cómodo.

En caso asistan personas que no estén en condición de leer ni escribir, brindaremos el apoyo asistiéndolas personalmente o solicitando el apoyo de otras familias.Estaremos atentos a valorar su participación mediante palabras fortalecedoras.

Para compartir y aprender en un espacio saludable, seguro y ordenado

Hay que asegurarnos de que todos los materiales estén en orden, los espacios de trabajo limpios, con las sillas y mesas dispuestas, dejando caminos libres para evacuar frente a alguna emergencia.

Recordemos a los participantes cuidar la limpieza tanto del ambiente de trabajo como de los servicios higiénicos, cerrando bien los caños para no desperdiciar el agua.

Practiquemos en el aula hábitos saludables de separación de residuos (orgánicos e inorgánicos) para así promover que los participantes puedan replicarlos en casa.

Maestros y padres: los mejores aliados para el aprendizaje

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