Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 81)

Acompañamos el trabajo de los grupos verificando que las soluciones involucren el diálogo respetuoso, y el consenso o acuerdo.

®Una vez que todos los grupos hayan representado la solución de su caso, les brindamos aplausos.

@Luego, les pedimos que respondan a las siguientes preguntas:

7iEstas escenas se viven en casa?, iqué pasa cuando no sabemos manejar un conflicto y nos gana la cólera?

iCómo se resolvieron los conflictos?

iQué pasos recomendariamos para solucionar un conflicto?

Recogiendo sus respuestas, enfatizamos la importancia del diálogo para la solución de conflictos, considerando expresar de manera respetuosa lo que cada uno piensa y siente, sin acusar ni ofender al otro, escuchar atentamente a la otra persona, buscar soluciones, ponerse de acuerdo, cumplir los acuerdos.

Actividades de aplicación y cierre:

G vez, les daremos cuatro tiritas con la misma palabra del cartel.

Indicamos a los otros participantes que,cuando suene el pito, deberán correr en busca de lo que quieren para poder seguir mejorando como persona. Una vez que alcancen a la persona con el cartel elegido,esta les dará una de sus tiritas.

por concluida la dinámica. Pueden correr por más de una tirita.