Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 89)

levantar la mano para participar

escuchar atentamente cuando otra persona habla

participar con entusiasmo en las actividades que se van a realizar

7mantener el aula limpia y ordenada

Para iniciar realizamos la dinámica"Competencia divertida". Para ello, es entregamos una hoja con las siguientes consignas, y les indicamos que tendrán dos minutos para realizarlas. Gana el que termina primero.

1. Comienza por escribir el nombre de la primera persona que te saludó.

2. Busca una persona a la que le gusta el brócoli.

3. Consigue el nombre de la persona a la que le gusta cocinar.

4. Pregunta y anota tres ingredientes que se necesitan para preparar una torta.

5. Pregunta a la persona a tu derecha cuál es su fruta preferida.

6. Cuenta hasta cinco y consigue la firma de la persona a la que le gusta el chocolate.

7. Escribe el nombre de una persona que compra en el mercado.

8. Haz que firme una persona que tenga un negocio.

9. Ahora consigue el nombre o la firma de la persona que sabe preparar un arroz con pato.

10.Ahora pon tu firma y grita: jya terminé!

Preguntamos lo siguiente:

Qué les pareció la dinámica?

iA quiénes conocieron hoy?

iQué comidas, frutas o verduras mencionaron?, idónde podemos adquirir estos productos?

7Los precios de los productos, ison cantidades enteras o con decimales?(mostrar en la pizarra la diferencia entre ellas si fuera necesario).

Dialogamos con las madres, padres y familiares sobre la importancia de que sus hijas e hijos les acompañen en sus diferentes actividades, para brindarles la oportunidad de conocer los productos que se venden, los beneficios de esos productos, su costo, cuánto dinero gastamos, las diversas formas de pagar (en monedas o billetes de diferentes denominaciones), etc.


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