Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 103)

®Esperamos sus respuestas y mencionamos que en nuestra localidad existen dos clases de elementos: los naturales y los sociales. Los naturales son todos aquellos que encontramos en la naturaleza, como son el aire, el agua, el suelo.Los sociales son los que han sido elaborados por el ser humano, como son los autos, las bancas, las veredas, etc. Pedimos que mencionen algunos ejemplos de elementos naturales y sociales para cerciorarnos de que comprendieron lo mencionado anteriormente.

?Asimismo, les mencionamos que los elementos naturales benefician al ambiente y a nosotros mismos por ejemplo, el agua para beber y para cocinar nuestros alimentos; el suelo para sembrar y cosechar los alimentos, etc.

e Posteriormente, realizamos las siguientes preguntas:

iQué nos gustó del encuentro?, iqué hemos aprendido?

iPara qué nos servirá lo que hemos aprendido?

iNos gustó trabajar en familia?, icómo nos sentimos?

cA qué nos comprometemos como familia?

Escuchamos sus respuestas y enfatizamos lo trabajado en las actividades.Asimismo, les mencionamos lo siguiente:

2Escribir narraciones nos permite compartir con los demás nuestras vivencias e información real o imaginaria.

）Narrando nuestras experiencias podemos identificar elementos naturales que favorecen a nuestra localidad o elementos sociales que han sido elaborados por el ser humano, valorar los recursos, así como la importancia de su conservación.

®Agradecemos a los participantes por su asistencia y los invitamos a revisar y poner en práctica las actividades de "Pintamos con nuestros hijos', que se encuentran en las páginas 21 y 22 de la guia "Aprendemos Juntos en familia"del cuarto grado de primaria.

@Felicitamos a las familias y las invitamos a que se den un fuerte abrazo.

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