Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 142)
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Para compartir y aprender en un espacio saludable, seguro y ordenado
Hay que asegurarnos de que todos los materiales estén en orden, los espacios de trabajo limpios, con las sillas y mesas dispuestas, dejando caminos libres para evacuar frente a alguna emergencia.
Recordemos a los participantes cuidar la limpieza tanto del ambiente de trabajo como de los servicios higiénicos, cerrando bien los caños para no desperdiciar el agua.
Practiquemos en el aula hábitos saludables de separación de residuos (orgánicos e inorgánicos) para así promover que los participantes puedan replicarlos en casa.
Autorreflexion docente
Al término del encuentro, cuando todos los participantes se hayan retirado,buscaremos un momento para analizar el desarrollo del taller e identificar aspectos a mejorar. Para ello, utilizaremos el siguiente instrumento:
Maestros y padres: los mejores aliados para el aprendizaje
| Lista de cotejo | ||||
| No | items | sí | No | Observaciones |
| d: | iGeneré un clima de respeto y buen trato? | |||
| 2 | Observé la expresión del buen trato entre madres, padres y familiares, y sus hijas e hijos? | |||
| 3 | iLogré que familias compartan sus anécdotas, mencionando sus protagonistas, el lugar donde ocurrió la acción y la secuencia de los hechos? | |||
| 4 | iAyudé a que las familias identifiquen emociones que las personas expresan frente a diversas situaciones? | |||
| 5 | iLogré que las familias intercambien sus experiencias en las actividades desarrolladas? | |||
| 6 | iMotivé la interacción entre las madres, padres y familiares, y sus hijas e hijos? | |||
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