Página — Materiales Docente PRIMARIA (pág. 79)

Actividades de aplicación y cierre:

20 minutos

®práctica lo aprendido hoy (por ejemplo, hacer indicaciones o recomendaciones para limpiar y ordenar el dormitorio,caminar por la calle observando las señales de tránsito,actuar ante una emergencia, estar preparados ante un sismo, alimentarse saludablemente, reutilizar o reciclar,acuerdos de convivencia.

?Luego, pediremos a las madres, padres o familiares que escenifiquen sin hablar esta acción en tres pasos, para que los demás grupos puedan reconocer qué acción es. Los grupos deben distribuirse quiénes escenificarán a los padres y a los hijos, qué indicaciones representarán y cómo harán sus mímicas.

A continuación, realizamos las siguientes preguntas, a manera de rescatar lo trabajado en cada una de las actividades:

iCómo se han sentido durante la jornada?,iqué aprendieron?

2iPara qué nos servirá lo que hemos aprendido?

）En nuestro hogar, icómo podemos aplicar lo aprendido?

©Escribimos algunas respuestas en la pizarra que se relacionen con el propósito de la jornada que es elaborar textos instructivos. Por ejemplo,podriamos aprovechar situaciones cotidianas como preparar los alimentos, hacer una caja de regalo, tejer un gorro, hacer pulseras, separar objetos para reusar, esperar el turno, etc.



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