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Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024
Libro de Comunicación 1 EGB

Julia Liliana Quiroz Espinoza y equipo, MINEDU

24/100

El paratexto: elementos verbales, icónicos y materiales

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Respuestas orientativas de diseño: título arriba con mayor cuerpo y color; subtítulos con tamaño intermedio; imágenes pertinentes cerca del texto; cuerpo estándar legible; distribución con márgenes y espacios equilibrados.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 24

Fichas de aprendizaje de Comunicación 1 · 2024

1
Ejercicio 1

Actividad 1: Responder las preguntas guía de diseño de paratexto

Se trata de un ejercicio de reflexión para planificar la distribución y el diseño de los paratextos de un texto propio. A continuación se propone una respuesta orientativa para cada pregunta:

a
Parte 1.a

¿Dónde irá el título? ¿Qué tamaño y color tendrá? ¿Usaré algún tipo especial de letra?

  1. El título conviene colocarlo en la parte superior de la página o portada, centrado o alineado a la izquierda, para que sea lo primero que se lea.
  2. Debe ser el elemento con mayor tamaño de letra (por ejemplo, un cuerpo 24 o 32), en un color contrastante o negrita.
  3. Puede usarse un tipo de letra especial (fuente de palo seco o con serifa) siempre que resulte legible y coherente con el tema.

Respuesta orientativa: Título arriba, con el mayor cuerpo de letra y color llamativo, usando una fuente clara y atractiva.

b
Parte 1.b

¿Dónde irán los subtítulos? ¿Qué tamaños y colores tendrán? ¿Usaré algún tipo especial de letra?

  1. Los subtítulos se ubican debajo del título o al inicio de cada sección, para organizar la información en bloques.
  2. Su tamaño debe ser intermedio: menor que el título, pero mayor que el texto corrido.
  3. Se les puede dar un color o negrita distintivos, manteniendo la coherencia con la paleta general del documento.

Respuesta orientativa: Subtítulos al inicio de cada sección, con un cuerpo intermedio y un tratamiento visual consistente con el título.

c
Parte 1.c

¿Qué imágenes, cuadros, gráficos u otros elementos semejantes usaré? ¿Dónde irán? ¿Qué tamaño tendrán? ¿De qué manera complementarán al texto?

  1. Se pueden usar ilustraciones, fotografías, cuadros comparativos o esquemas, de acuerdo con el tema.
  2. Deben ubicarse cerca del fragmento de texto al que se refieren, sin invadir los márgenes de lectura.
  3. Su tamaño debe ser suficiente para observarlos con claridad, pero sin desplazar el texto principal.
  4. Complementan al texto al aportar ejemplos visuales, organizar datos o reforzar la idea central.

Respuesta orientativa: Imágenes pertinentes al tema, integradas cerca del texto y proporcionalmente proporcionadas para ilustrar o sintetizar información.

d
Parte 1.d

¿Qué tamaño y tipo de letra usaré para el texto?

  1. El texto corrido se escribe con un tamaño de letra estándar y legible (por ejemplo, cuerpo 11 o 12).
  2. Se usa una fuente clara, como Arial o Times New Roman, con interlineado cómodo.
  3. Debe mantenerse la misma tipografía en todo el cuerpo para lograr unidad visual.

Respuesta orientativa: Cuerpo de letra estándar (11-12), fuente legible y coherente en todo el documento.

e
Parte 1.e

¿Cuál será la distribución del texto en la página?

  1. Se organizan márgenes uniformes que permitan una lectura cómoda.
  2. El texto puede distribuirse en una o dos columnas, según el formato elegido.
  3. Se dejan espacios (blancos) entre párrafos y elementos gráficos para evitar saturación visual.

Respuesta orientativa: Distribución con márgenes regulares, columnas definidas y espacios equilibrados entre texto e imágenes.

Respuesta

Al responder las cinco preguntas se obtiene una guía de diseño que asegura un paratexto atractivo, coherente y funcional que oriente y motive al lector.

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Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer qué es un texto y sus partes
  • • Conocer nociones básicas de diseño: título, subtítulo, cuerpo de letra
  • • Haber trabajado con diferentes tipos de texto
Siguiente tema sugerido
Aplicación práctica: diseñar una portada o ficha aplicando los elementos del paratexto estudiados.
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