Página interna del tríptico: guía de redacción por subtemas

Guía de la página interna del tríptico (Subtemas 1, 2 y 3)

La página muestra la estructura de la cara interna de un tríptico, dividida en tres columnas, cada una asociada a un subtema y a un ítem de la rúbrica (2, 3 y 4).

Subtema 1 — diversidad del Perú

1. En la columna 1 se desarrolla el subtema relacionado con la diversidad del Perú (naturaleza, cultura, pueblos).
2. Se debe usar ideas precisas que expliquen claramente el subtema.
3. Se presenta en lenguaje amigable para el público.
4. Puede incluirse imágenes, cuadros o viñetas para apoyar la información.

Respuesta orientativa: Desarrollar la diversidad peruana con datos concretos (regiones naturales, culturas originarias, idiomas), explicados con palabras claras y acompañados de apoyos visuales.

Subtema 2 — elementos de la comunidad

1. En la columna 2 se desarrolla el subtema relacionado con los elementos que identifican la comunidad del estudiante (fiestas, lugares, tradiciones).
2. Se redactan ideas precisas y bien explicadas.
3. Se usa lenguaje cercano y amigable.
4. Se recurriera a imágenes, cuadros o viñetas.

Respuesta orientativa: Señalar rasgos propios de la comunidad (su fiesta patronal, su mercado, sus costumbres), explicándolos de modo que cualquier lector los entienda.

Subtema 3 — riqueza nacional

1. En la columna 3 se aborda el subtema vinculado a la riqueza nacional (recursos, economía, patrimonio).
2. Se emplean ideas precisas que expliquen el tema con claridad.
3. Se mantiene un lenguaje amigable.
4. Se complementa con imágenes, cuadros o viñetas.

Respuesta orientativa: Presentar la riqueza del país (agro, minería, turismo, biodiversidad) con datos verificables y un estilo accesible.

Reglas comunes a las tres columnas:

• Ideas precisas y explicación clara del subtema.
• Lenguaje amigable dirigido al público.
• Uso de recursos gráficos: imágenes, cuadros y viñetas.