Ciencia ficción: inspección del texto y predicciones

Inspeccionar el texto "Ciencia y ciencia ficción" (pág. 54) durante un minuto antes de leerlo y anotar todas las observaciones.

1. Observo el texto sin leerlo por completo: reviso el título, las imágenes, subtítulos, negritas y distribución de los párrafos.
2. Anoto los elementos visuales presentes (ilustraciones, tipo de letra, diagramas).
3. Registro las primeras impresiones: tema probable, tono del texto y voces o ideas que se repiten.

Respuesta orientativa: Anoto, por ejemplo: "El texto tiene un título que une ciencia y ciencia ficción, contiene imágenes de robots o seres futuristas, se divide en varios párrafos y parece ser un artículo de divulgación que compara la ciencia real con la literatura de ciencia ficción".

A partir del título y las imágenes, predecir de qué tratará el texto y explicar la relación entre ambos elementos.

1. Leo el título: "Ciencia y ciencia ficción"; une dos conceptos que suelen considerarse opuestos.
2. Observo las imágenes relacionadas con el futuro, la tecnología o seres ficticios.
3. Formulo la hipótesis: el texto mostrará cómo la ciencia real inspira a la ciencia ficción y viceversa.

Respuesta orientativa: El texto probablemente explique en qué se parecen y en qué se diferencian la ciencia verdadera y la ciencia ficción. La relación es que las imágenes representan elementos imaginativos (robots, viajes espaciales) que nacen de descubrimientos científicos reales.

Escribir las imágenes o palabras que vienen a la mente al referirse a seres o relatos de ciencia ficción.

1. Asocio el género con sus temas típicos: espacio, tecnología, futuro.
2. Incluyo seres y artefactos frecuentes.
3. Redacto la lista de palabras e imágenes mentales.

Respuesta orientativa: Ejemplos: extraterrestres, humanoides, robots, naves espaciales, viajes intergalácticos, mundos distópicos, inteligencia artificial, viajes en el tiempo, ciudades futuristas, seres con superpoderes y sociedades controladas por máquinas.

¿Qué son los recursos visuales y para qué se usan? (recuadro "Ten en cuenta")

1. Defino: son elementos gráficos del texto (imágenes, tablas, fotografías, tamaño de letra).
2. Identifico su propósito comunicativo.

Respuesta orientativa: Son elementos no verbales del texto que ayudan a llamar la atención del lector, guiarlo durante la lectura, brindar información complementaria o enfatizar ideas importantes.