Página — Comunicacion 2° Secundaria (pág. 66)

luz? iY quién sabe si no llegará a un punto en que, abandonado por todos esos cuerpos movedizos, el Sol acabará por ser un cuerpo opaco como es la Tierra?Ha habido siglos inmensamente lejanos, más allá de los cuales no aparece ningún vestigio del género humano; pues bien, es muy posible que entonces la Tierra no fuese sino un sol poblado por animales proporcionados al clima que los había creado, y es posible también que esos animales fuesen los demonios de quienes tantas aventuras nos cuenta la tradición. cPor qué no? iNo puede ocurrir que estos animales, después de apagarse la Tierra, hayan permanecido en ella algún tiempo todavia y que la alteración de su morada no llegase a extinguir por entero toda su raza? [.]

Después de cuatro meses de viaje aproximadamente, o al menos tanto me parecióa mí, que no tenia noche ni dia para orientarme en el tiempo, abordé una de esas pequeñas tierras que dan vueltas en torno del Sol (que los matemáticos llaman máculas), donde a causa de las nubes entre el Sol y mi máquina interpuestas, y como mis vidrios no reuniesen ya tanto calor, y el aire, por ende, no empujase mi cabaña con tanto vigor, el viento que quedaba no fue capaz de detener mi caida y descendí sobre la cúspide de una montaña, a la que bajé suavemente.

Dejo a vosotros el pensar la alegria que yo experimentaria al sentir mis pies apoyados sobre un piso sólido, después de estar durante tanto tiempo haciendo el papel de pájaro. Realmente las palabras son débiles para expresar el desbordado regocijo que me invadia cuando por fin sentí mi cabeza coronada por la claridad de los cielos [..].

Reflexionamos sobre lo leido

iQué fascinante texto que adelantó un gran número de descubrimientos e inventos cientificos que más adelante se harian realidad! Ahora que has culminado su lectura, realiza las siguientes actividades en tu cuaderno.

1. En el texto se señala:

"Yo vi con mucha claridad que, como sospeché al subir a la Luna, la Tierra daba vueltas en torno del Sol, en dirección de Oriente a Occidente, y no el Sol en torno de la Tierra'". iCrees que, en alguna época muy lejana, el Sol dio vueltas en torno a la Tierra?, ipor qué?

2.De acuerdo con el texto, ipor qué Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter y Saturno están obligados a girar y piruetear en torno del Sol?

3.Describe al personaje principal del texto leido. iCómo te lo imaginas? Para ello, toma como base lo que se dice sobre este en el fragmento seleccionado del texto literario.

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2.°grado de secundaria

Ficha 3