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Fichas de aprendizaje de Comunicación 2 · 2024
Libro de Comunicación 2 EGB

Carmen Patricia Cáceres Villanueva y equipo, MINEDU

68/100

Verosimilitud, léxico y futuro: actividades de la Ficha 3

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 2° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. 2 verosímiles y 2 inverosímiles clasificados con justificación. 3) Especulación: razonar sin pruebas; hipótesis: supuesto por comprobar; holografía: imagen 3D con láser; ingravidez: falta de peso. 5) No somos necesariamente únicos; evidencia probable hacia 2050-2100. 6) Planeta ecológico y tecnificado en 3000.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 68

Fichas de aprendizaje de Comunicación 2 · 2024

2
Ejercicio 2

Clasificar dos situaciones verosímiles y dos inverosímiles de las lecturas, con su justificación.

Verosímiles (creíbles):

  1. Una familia viaja en bus por la carretera hacia Chachapoyas y observa el paisaje de los Andes. — Es creíble porque es un desplazamiento cotidiano que ocurre todos los días en el Perú.
  2. Los arqueólogos hallan restos de una fortaleza construida por la cultura Chachapoya en una colina. — Es creíble porque existe registro histórico y material de esas construcciones en Kuélap.

Inverosímiles (no creíbles):

  1. Una persona viaja en el tiempo y regresa al siglo XV para filmar a los Chachapoyas. — No es creíble porque el viaje temporal contradice las leyes conocidas de la física.
  2. Una nave espacial con seres de otro planeta aterriza en la Fortaleza de Kuélap sin que nadie más lo vea. — No es creíble porque no hay evidencia de visitas extraterrestres y viola el principio de verificabilidad.
3
Ejercicio 3

Significado de las cuatro palabras, más una oración con cada una.

a
Parte 3.a

Especulación

Razonamiento basado en suposiciones no demostradas, que imagina posibles causas o consecuencias.

Oración: El periodista hizo una especulación sobre el origen del extraño avistamiento.

b
Parte 3.b

Hipótesis

Suposición provisional que se formula para someterla después a comprobación experimental.

Oración: La hipótesis de los investigadores era que el rostro era un grafiti antiguo.

c
Parte 3.c

Holografía

Técnica de registro y reproducción de imágenes tridimensionales mediante haz láser, que proyecta un volumen aparente.

Oración: En el museo, una holografía del rostro flotaba en el aire ante los visitantes.

d
Parte 3.d

Ingravidez

Estado de ausencia de peso aparente que experimentan los cuerpos al estar sometidos solo a la fuerza de gravedad, como los astronautas en el espacio.

Oración: Los astronautas flotan en ingravidez dentro de la estación espacial.

4
Ejercicio 4

Dos objetos del futuro y sus características.

a
Parte 4.a

Celular flexible y biodegradable

  • Pantalla extensible de grafeno, enrollable como un papel.
  • Alimentado por energía solar y por el calor del cuerpo.
  • Se descompone por completo en el suelo al terminar su vida útil.
b
Parte 4.b

Medidor de salud no invasivo

  • Analiza sangre y respiración sin agujas, solo con pulsar la muñeca.
  • Detecta enfermedades en etapa inicial y avisa al médico por internet.
  • Se sincroniza con el expediente clínico electrónico del usuario.
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5
Ejercicio 5

Respuesta a las preguntas sobre seres del universo.

  1. No es posible afirmar que seamos los únicos seres: el universo observable contiene billones de galaxias, por lo que la probabilidad de vida en otros mundos es alta.
  2. Si existieran, podrían ser microbianos (lo más probable) o, en un escenario lejano, inteligentes con tecnología, adaptados a condiciones distintas a las terrestres (metano líquido, otra gravedad).
  3. Podrían mostrar señales de existencia hacia el año 2050-2100, cuando los telescopios de nueva generación y la búsqueda de biosignaturas en exoplanetas permitan detectar indicios de vida, especialmente en lunas como Europa o Encélado.
Respuesta

No se puede descartar vida extraterrestre; su evidencia probablemente se anunciará a fines del siglo XXI.

6
Ejercicio 6

Descripción del planeta en el año 3000.

En el año 3000 la Tierra presenta megaciudades verticales cubiertas de vegetación (arcologías) que absorben el CO₂; el transporte es aéreo y subterráneo, sin combustibles fósiles; la energía es 100 % fusionar y solar. Los océanos han sido restaurados con bacterias que degradan plásticos, y las especies extintas han sido resucitadas por ingeniería genética. Las culturas se han fusionado en una lengua global, pero se conservan las lenguas ancestrales en comunidades autónomas; la Fortaleza de Kuélap es patrimonio restaurado y centro de investigación arqueológica interplanetaria.

Respuesta orientativa: Un mundo tecnificado y ecológicamente recuperado, con ciudades limpias y culturas aún conectadas a su memoria histórica.

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre una situación verosímile y una inverosímile?
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¿Qué significa la palabra hipótesis y cómo se usa en una oración?
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¿Cómo sería la Tierra en el año 3000 según tu opinión?
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📌 Antes de leer esto
  • • Lectura de las lecturas de la Ficha 3
  • • Comprensión de texto narrativo y expositivo
  • • Uso básico de oraciones simples
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