Página — Comunicacion 3° Secundaria (pág. 51)

3.2. Durante la puesta en escena

a.Sigue las pautas que determinaron en grupo de acuerdo a los roles asumidos.

b.Sieres parte del equipo técnico, revisa el guion teatral (libreto) para asegurarte de cumplir con los tiempos establecidos.

C.Si eres actor, demuestra tus recursos no verbales y paraverbales.

d.Escucha atentamente la participación de tus compañeros cuando realicen su puesta en escena.

3.3. Después de la puesta en escena

a.Escribe un comentario en tu cuaderno, en el que se aprecie cómo participaste en la puesta en escena. Incluye ejemplos de situaciones en las que hayas experimentado compañerismo o amistad.

b.Reconoce una situación de las representaciones teatrales de tus compañeros en la que se haya reflejado con mayor claridad la relación entre la amistad y la adecuada toma de decisiones. Argumenta la situación seleccionada en tu cuaderno.

C.iQué reflexión en torno a la amistad te deja todo lo aprendido en esta ficha? Responde en tu cuaderno.

Una de las etapas más bonitas en nuestra vida es la etapa escolar, en la que tenemos los mejores amigos. Esto nos lleva a experimentar muchos sentimientos y emociones que queremos compartir en todo momento.

Es importante reflexionar sobre cómo la amistad nos permite crecer y alcanzar nuestras metas como individuos y como parte de la sociedad. Por otro lado,la amistad nos lleva a valorar cada momento vivido. Por ello, es necesario analizar cuidadosamente las decisiones que tomaremos y las consecuencias de nuestros actos.

iTe invitamos a asumir este nuevo reto!

Ficha 2

3.rgrado de secundaria

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