Ejercicio 1
Corrobora las predicciones que hiciste en el proceso de aproximación a la infografía, completando el cuadro.
El cuadro pide, para cada pregunta orientadora: (a) la predicción inicial, (b) marcar Sí o No según se confirmó, y (c) explicar por qué. Como las predicciones dependen de la infografía leída, se ofrecen respuestas modelo.
Parte 1.a
¿Cuál será el posible tema que se abordará en el texto?
- Predicción inicial: el tema sería un problema social o ambiental del Perú (por ejemplo, el cuidado del agua o la contaminación).
- Verificación: al leer los títulos, subtítulos e imágenes de la infografía, el tema coincide con el anticipado.
- Marcar: Sí.
- Explicación: se confirmó porque las imágenes y los datos numéricos de la infografía desarrollan ese mismo asunto.
Respuesta
Predicción: tema social/ambiental. ¿Se confirmó? Sí. Se confirma porque los títulos, imágenes y datos de la infografía tratan ese asunto.
Parte 1.b
¿Cuál será la intención del autor al elaborar la infografía?
- Predicción inicial: informar y concientizar al lector sobre el tema.
- Verificación: el uso de datos, cifras y llamados a la acción confirma esa intención.
- Marcar: Sí.
- Explicación: se confirma porque la infografía combina información objetiva con recursos visuales que buscan persuadir al lector.
Respuesta
Predicción: informar y concientizar. ¿Se confirmó? Sí. Se confirma por el uso de datos y recursos visuales persuasivos.
Parte 1.c
¿Cómo crees que ayudará la lectura de la infografía a responder la pregunta de la situación de aprendizaje?
- Predicción inicial: aportará datos y argumentos para responder la pregunta planteada.
- Verificación: la información leída permite fundamentar una respuesta con evidencias.
- Marcar: Sí.
- Explicación: se confirma porque la infografía brinda información organizada que sirve de insumo para argumentar la respuesta.
Respuesta
Predicción: aportará datos y argumentos. ¿Se confirmó? Sí. Se confirma porque la infografía ofrece información organizada para fundamentar la respuesta.
