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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 13)

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Página 13 de Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales Fascículo 1 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Capitulo1

Fig. 2. María José Murillo (Arequipa, Perú). Text-tiles (2O18). Piezas en impresión de cerámica 3D. Medidas variables. Fuente: Maria José Murillo.

La palabra tiles en inglés significa'losetas'. La artista plantea un juego de palabras en inglés y castellano para hacer referencia al formato que utiliza para sus piezas. El estudio de los textiles tradicionales y del runasimi o quechua que se habla en la región del Cusco aporta a su investigación al abordar el tejido desde su dimensión de medio de comunicación. Así, sus obras se relacionan a la manera de un vocabulario textil.

Según sus medios, materiales y técnicas utilizados en el proceso creativo, las artes visuales se pueden organizar en artes plásticas, gráficas y audiovisuales.

-Artes plásticas: Utilizan materiales que se pueden modelar o transformar, como la arcilla o la plastilina. Ofrecen tangibilidad y plasticidad, características de la escultura o la cerámica.

-Artes gráficas: Agrupan expresiones que trabajan en superficies planas y son reproducibles, como el dibujo, la pintura, la fotografia o el diseño. Pueden ser tanto analógicas (tradicionales) como digitales.

Artes audiovisuales: Combinan imágenes y sonido, utilizando medios como el video,la animación y el cine, que agregan una dimensión temporal (movimiento) y sonora a la obra visual.

Aprendemos a través del lenguaje de las artes visuales-Fasciculo

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