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Diseño de escenografías y tipos de teatro

📄 teoria educacion-artistica 🎓 secundaria Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Colores: verdes, ocres, azules y rojos; formas y simbología amazónica (kené, chullachaqui). 2. Tipos de teatro: frontal o a la italiana, circular o de cámara, de calle y comunitario. 3. El video y la multimedia permiten proyecciones inmersivas.
📚 theory educacion-artistica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 32

Aprendemos a través del lenguaje del teatro Fascículo 4 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024

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Ejercicio 1

¿Qué colores ayudarán a que el público se ubique en el contexto amazónico? ¿Qué formas, texturas, construcciones, diseños de telares y simbología nos permitirán transmitir adecuadamente identidad?

  1. Para el contexto amazónico conviene una paleta de verdes (selva), ocres y marrones (tierra y ríos), azules (agua y cielo) y acentos rojos o amarillos de plumas y semillas.
  2. Las formas pueden inspirarse en hojas, lianas, ríos sinuosos y figuras geométricas de los telares shipibo-konibo (kené).
  3. Las texturas deben evocar fibras vegetales, cortezas, algodón nativo y cerámica; las construcciones pueden ser malocas o casas comunales con techos de palma.
  4. La simbología incluye diseños geométricos, animales míticos como el chullachaqui y motivos de la cosmovisión amazónica.

Respuesta orientativa: Se sugiere usar verdes, ocres, azules y rojos; formas orgánicas y geométricas de telares; texturas de fibras naturales; construcciones tipo maloca; y simbología amazónica (kené, chullachaqui) para transmitir identidad.

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Ejercicio 2

Menciona y explica los tipos de teatro según el espacio físico convencional.

  1. Teatro frontal o a la italiana: las butacas están frente al escenario; el público observa desde un solo lado.
  2. Teatro circular o de cámara: el público rodea el espacio escénico, generando mayor cercanía.
  3. Teatro de calle: se realiza en calles abiertas y avenidas, con pasacalles, muñecones, malabaristas y payasos; ejemplo: Fiteca en Comas.
  4. Teatro comunitario: se desarrolla en calles, plazas y lozas deportivas de ciudades como Lima, Huancayo y Trujillo; está registrado como Puntos de Cultura del Ministerio de Cultura.
Respuesta

Frontal o a la italiana, circular o de cámara, de calle y comunitario.

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Ejercicio 3

¿Cómo pueden ayudar el video y la multimedia al diseño de escenografías?

  1. Permiten proyectar paisajes, ambientes o efectos visuales que transportan al público a otro lugar.
  2. Se pueden dibujar ideas con programas digitales como Paint, Photoshop o PowerPoint y convertirlas en imágenes proyectables.
  3. Su uso depende de los recursos disponibles y de las habilidades para aprovecharlos.

Respuesta orientativa: El video y la multimedia amplían las posibilidades escenográficas al crear experiencias inmersivas mediante proyecciones de paisajes y efectos visuales, siempre que se cuente con los recursos y habilidades necesarias.

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