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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 13)

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Página 13 de Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección arte para aprender para docentes de Arte y Cultura de Educación Secundaria · 2024
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Capitulo 1

A

Capitulo 3

aetlvidades

Actvidad: Explora con ta kinpsfera

a. Preparacion.Encuontrs unlugar ampoy sinotstaculos donde poedas movrte.

pni tr-ceauna nrehua romeda y cerra kosojos.

Deebstaoon da

hasta el puntomi lejanoue alcanzantus eetremidades. Eaes tu kinesteratu epaco DDUEOL

cersonal.

b. ExpiraninicCosjoaeoseeeeeuses dn

puedes dlouiar con tus movimiertos?

nismiskispe.Iroirengs lo mis keios posibke.

Jugar en los niveles Muivete tiando s tres nheles y observacmo cai Jugar en los nivies Muevete berl.

o.due lndn eatean rueda mikentras eploras.

e Medo Manteme staanuaoe ennorancima de hu cabeza.

Lxplorrie del esoario en cats plano.

Prueha con movimientos amplios, fudos yconenues ues .loegohacaatrlscomosidbuarascantudedouna Crpo,hazlosmismosmovimiemos leegohacaatrscomo sidbuarasiateaeas una pelta.

Cono moviendo los brazos en circulos amplos.

La"Caja de actividades", que contiene propuestas con un sello que indica el nivel de desarrollo requerido:

-Nivel 1: Actividades inmediatas, que se pueden realizar sin preparación previa.

Nivel 2: Actividades que requieren materiales de fácil acceso y un tiempo medio para su desarrollo.

Nivel 3: Actividades que demandan investigación,uso de materiales educativos y mayor tiempo de trabajo.

Orientaciones pedagógicas para el uso de la colección Arte para Aprender

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