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Página — Educacion Secundaria SECUNDARIA (pág. 29)

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Página 29 de Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales Fascículo 5 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Capitulo 2

Caja de actividades

Actividad: Análisis de una manifestación audiovisual

a. Selecciona una manifestación audiovisual. Escoge un episodio de una serie, una pelicula,un corto animado o un anuncio publicitario adecuado para adolescentes. Asegúrate de que sea de tu interés y visualizalo con atención.

b.Durante la visualización. Presta atención a los detalles y responde estas preguntas: iquéemociones o reacciones te genera? iCuál crees que es su propósito? jQué mensaje,idea o significado transmite?

C.Identifica la función comunicativa. Reflexiona sobre la función comunicativa principal que cumple la obra audiovisual. jEs informativa, emotiva, apelativa, fática, estética o de metalenguaje? Justifca tu respuesta explicando por qué crees que cumple esa función en particular.

d.Reflexiona. Piensa en la importancia de entender la función comunicativa en los contenidos audiovisuales que consumes. jDe qué manera ayuda a interpretar el mensaje o reconocer las intenciones detrás de lo que ves?

b. iCómo te beneficia entender el lenguaje audiovisual?

Luego de aprenderareconocerlas funciones dellenguaje audiovisual, vas avertus contenidos favoritos de una forma diferente y más crítica. Podrás notar, por ejemplo, cómo un video de TikTok usa una canción de moda para captar atención o cómo un anuncio utiliza ciertos colores y música para evocar sentimientos especificos. Esto no solo te ayudará a apreciar el trabajo detrás de cada contenido, sino que también te dará herramientas para crear tus propios proyectos audiovisuales con técnicas que mejoren tu intención comunicativa y fomenten tu creatividad.

Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales - Fasciculo 5

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