Desarrollo de la Jornada Familiar: organización de equipos y tareas

Paso 1

Acordar las acciones con los participantes considerando recursos y tiempo disponible. El docente actúa como facilitador y registra los acuerdos en un papelógrafo o pizarra.

Respuesta orientativa: se elabora una lista de acciones viables (ambientación, mural, rincón de lectura, espacio de metas) y se asigna un tiempo estimado a cada una.

Paso 2

Organizar los equipos de trabajo según las acciones. La página propone cinco grupos:

Respuesta orientativa: cada equipo elige un coordinador y un secretario, y distribuye tareas según habilidades de los integrantes.

Paso 3

Invitar a las familias a reunirse en grupos de trabajo según lo organizado previamente.

Respuesta orientativa: se comunica la fecha, hora y aula por los canales disponibles (cuaderno de comunicación, WhatsApp, cartelera), indicando el grupo asignado a cada familia.

Grupo 1 — Elaboración de carteles motivadores y de bienvenida

Tareas:

1. Elegir los espacios estratégicos donde irán los carteles (entrada del aula, pasillos, patio, biblioteca).
2. Escribir frases motivadoras, por ejemplo: “Confía en tus saberes, comparte tus alegrías”, “Tu capacidad no tiene límites, cree en ti y desafíate siempre”.
3. Ubicar el cartel de bienvenida de modo que sea visible al momento del ingreso al aula.
4. Colocar los carteles con las frases motivadoras alrededor del aula.

Respuesta orientativa: el Grupo 1 debe producir al menos un cartel de bienvenida y tres carteles motivadores, usando materiales reciclados y letras legibles desde lejos.