Página — Materiales Docente SECUNDARIA (pág. 4)

índice

I. EI kit de evaluación de Comunicación para el 2. grado de secundaria 5 iQué es y para qué sirve el kit de evaluación?5 iCuál es el objetivo del kit de evaluación?5 iCuándo se aplica el kit de evaluación?5 iQué contiene el kit de evaluación de Comunicación?6 iCómo se organizan los componentes del kit de evaluación?7 iQué evalúan las pruebas del kit de evaluación?8 IIl.iCómo utilizar el kit de evaluación de Comunicación?11

1. Aplicación 12 1.1. Pautas generales 12 1.2. iCómo aplicar las pruebas del kit de evaluación?13
2. Corrección 14 2.1. iCómo usar el manual de corrección de Comprensión de textos escritos?14 2.2. iCómo usar el manual de corrección de Expresión de textos orales?15 2.3. iCómo usar el manual de corrección de Producción de textos escritos?15
3. Sistematización de resultados 16 3.1. iPara qué sirve el registro de logros de Comunicación?16 3.2. iCómo usar el registro de logros de Comunicación?16
4. Análisis de resultados 17 4.1. iCuáles son las preguntas que menos responden los estudiantes?iA qué indicadores y capacidades corresponden esas preguntas?17 4.2. iCuáles son las dificultades especificas de cada estudiante?17
5. Retroalimentación con los estudiantes 18 5.1. iEn qué consiste la retroalimentación?18 5.2. La retroalimentación escrita 19 5.3. Laretroalimentación oral 21
6. Reflexión docente 22 Anexos 25 Anexo 1: Manual de corrección de Comprensión de textos escritos 25 Anexo 2: Manual de corrección de Expresión de textos orales 72 Anexo 3: Manual de corrección de Producción de textos escritos 80

KIT DE EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN - 2.° de Secundaria

X