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Actividad Nro. 9 — Escribe un cuento
Respuesta rápida
Actividad de escritura libre. Ver cuento modelo en solution_md: historia en 4 párrafos sobre actividades agrícolas (preparar tierra → sembrar → cuidar cultivo → cosechar), con puntuación y mayúsculas correctas.
Solución — Página 99
Aymara arutha chiqapa qillqañataki panka = Manual de escritura Aimara · 2021
Preguntas abiertas
Esta actividad requiere producción escrita propia del estudiante. Se ofrece un cuento modelo como referencia.
Cuento modelo: El trabajo del campo
Párrafo 1 — Introducción: Era una mañana fresca en el altiplano cuando don Pedro se levantó temprano para preparar su tierra. Con su arado, removió la tierra seca y la dejó lista para recibir las semillas. El trabajo era duro, pero él sabía que valía la pena.
Párrafo 2 — Desarrollo: Junto a su familia, don Pedro comenzó a sembrar las papas una por una. Sus hijos lo ayudaban con entusiasmo, colocando cada semilla con cuidado en los surcos. El sol calentaba sus espaldas mientras trabajaban sin descanso.
Párrafo 3 — Clímax: Semanas después, las plantas comenzaron a crecer vigorosas y verdes. Toda la comunidad se alegró al ver los campos cubiertos de hojas. Don Pedro y su familia cuidaron las plantas, eliminando las malezas y regando cuando era necesario.
Párrafo 4 — Desenlace: Por fin llegó el día de la cosecha. Con mucha alegría, recogieron las papas que la tierra generosa les había dado. Esa noche, la familia celebró dando gracias a la Pachamama por la abundante cosecha que les garantizaría alimento para todo el año.
Nota en aimara
Aka jamuqanaka tuqitha qillqasinxa, sumpuni jach'a qillqanakxa qillqma.
Traducción: «Al escribir sobre estas imágenes, escribe con letras muy bellas y extensas.»
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se escribe un cuento con coherencia y cohesión?
¿Qué elementos debe tener cada párrafo de un cuento?
¿Cómo se usan correctamente los signos de puntuación en una narración?
¿Qué dice la nota en aimara al costado de la actividad?
¿Cómo narrar una secuencia de imágenes agrícolas en un cuento?
- • Conocer la estructura básica de un cuento (introducción, desarrollo, clímax, desenlace)
- • Saber usar signos de puntuación: punto, coma, mayúsculas
- • Capacidad de interpretar imágenes y construir una secuencia narrativa
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