La escritura de neologismos (Capítulo 7)
Respuesta rápida
Neologismos: palabras nuevas creadas para designar nuevas realidades. En quechua sureño se acuñaron para cubrir vacíos denotativos en materiales educativos (ej. kimsa k'uchu = triángulo, Pacha Mama waqllichiy = contaminación ambiental).
Solución — Página 85
Urin Qichwa Qillqay Yachana Mayt'u = Manual de escritura quechua sureño · 2021
Lectura
¿Qué son los neologismos?
Cuando se acuña una nueva palabra que surge de la necesidad de designar un nuevo objeto o una nueva realidad, la misma que exige ser nombrada, a esas nuevas palabras se les llama neologismos.
Los neologismos son introducidos a través del lenguaje especializado o a partir de la innovación tecnológica, social, religiosa, política, económica y cultural. Cuando se elaboraron materiales educativos para las diferentes áreas pedagógicas en lengua quechua, surgió la necesidad de acuñar nuevas palabras (neologismos) para llenar los vacíos denotativos. Así surgieron cientos de términos para el vocabulario técnico pedagógico.
Glosario
Ejemplos de neologismos quechuas (quechua sureño → español):
- achaha / achahala → alfajor
- ñawinchay → leer
- kimsa k'uchu / kuchu → triángulo
- qullqa → almacén / depósito
- Pacha Mama waqllichiy → contaminación ambiental
- runap/pa alliqninkuna → derechos humanos
Criterios para los neologismos
- Deben contribuir a una comunicación eficaz y fortalecer la identidad de los hablantes.
- Los neologismos consensuados y aceptados socialmente se mantienen en el tiempo y enriquecen el vocabulario de la lengua originaria.
- La creación de terminología especializada en quechua debe ser asumida como una forma de revitalización lingüística.
- Los neologismos crean nuevos espacios para que las lenguas minoritarias se desarrollen y abarquen más espacios comunicativos.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué son los neologismos en lingüística?
¿Cómo se crean neologismos en el quechua sureño?
¿Por qué son importantes los neologismos para las lenguas originarias?
¿Qué criterios debe cumplir un neologismo quechua para ser aceptado?
¿Cuáles son ejemplos de neologismos quechuas en materiales educativos?
- • Conocimientos básicos de lingüística: fonema, morfema, léxico.
- • Ver págs. anteriores: sistema de escritura quechua sureño.
- • Noción de lenguas en contacto y bilingüismo.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1803 caracteres
7.
La escritura de neologismos
iQué son los neologismos?
Cuando se acuña una nueva palabra que surge de la necesidad de designar un nuevo objeto o una nueva realidad, la misma que exige ser nombrada, a esas nuevas palabras se les llama neologismos.
Los neologismos son introducidos a través, por ejemplo, del lenguaje especializado o a partir de la innovación, ya sea tecnológica, social, religiosa,politica, económica, cultural, etc. Por ejemplo, cuando se empezaron a elaborar materiales educativos para las diferentes áreas pedagógicas en la lengua quechua,surgió la necesidad de acuñar nuevas palabras; neologismos que puedan llenar aquellos vacíos denotativos que se encontraba en esos momentos, de ese modo,surgieron cientos de términos para designar el extenso vocabulario técnico para las diferentes áreas pedagógicas, que actualmente están implementados en los materiales. Tales como:
Es importante tomar en cuenta con respecto a los neologismos:
Los neologismos deben contribuira una comunicación eficaz,ya fortalecer la identidad de los hablantes.
Los neologismos consensuados y aceptados socialmente son los que se podrán mantener a través del tiempo, y enriquecer el vocabulario de la lengua originaria.
La creación de una terminología especializada en el quechua, así como en cualquier otra lengua originaria, debe ser asumida como una forma de revitalización.
Los neologismos crean nuevos espacios para que las lenguas minoritarias se desarrollen y puedan abarcar la mayor cantidad de espacios comunicativos.
X 茶
*业
| achaha, achahala ñawinchay |
| kimsa k'uchu/kuchu qullqa Pacha Mama waqllichiy |
| runap/pa alliqninkuna |
83
Otros libros recomendados

Mi mantita linda. Cuento No. 3 · 2009
MINEDU
8 págs.

El Muqui. Cuento No. 11 · 2009
MINEDU
10 págs.

Nunash, la bella durmiente. Cuento No. 12 · 2009
MINEDU
10 págs.

El zorro enamorado de la Luna. Cuento No. 7 · 2009
MINEDU
8 págs.

Con los ojos abiertos yo escucho. Cuento No. 2 · 2009
MINEDU
8 págs.

El viaje al cielo. Cuento No. 9 · 2009
MINEDU
12 págs.

Primera Colección de Biografías para Niños y Niñas : José María Arguedas · 2015
MINEDU
15 págs.

Guía para el docente “Jakoinra yoyo ati iketian katotabo 2019” : Shipibo - Konibo · 2019
MINEDU
12 págs.
