La función de nutrición en las plantas y la fotosíntesis

Enunciado (parafraseado): Los estudiantes formularon la hipótesis de que las plantas usan la luz solar para alimentarse. Llegaron a la conclusión de que absorben nutrientes inorgánicos por las raíces, los transportan y sintetizan para producir alimento en las partes verdes. Se pide identificar qué conclusión valida esa hipótesis inicial.

Análisis del esquema de la nutrición vegetal

1. Absorción: las raíces absorben agua y sales minerales, es decir, nutrientes de origen inorgánico (paso 1).
2. Transporte: esos nutrientes inorgánicos suben por los vasos conductores (xilema) hacia las partes verdes de la planta (paso 2).
3. Evapotranspiración: parte del agua absorbida se pierde en forma de vapor a través de las hojas (paso 3).
4. Intercambio de gases: por medio de los estomas, las hojas incorporan dióxido de carbono y liberan oxígeno (paso 3).
5. Fotosíntesis: las sustancias inorgánicas se transforman en materia orgánica usando la luz solar (paso 4).
6. Transporte de sustancias orgánicas: el alimento fabricado viaja por los vasos conductores (floema) a todas las células de la planta (paso 5).
7. Metabolismo y respiración celular: se usa la materia orgánica de la fotosíntesis para producir materia propia y energía (paso 6).
8. Eliminación: se eliminan productos de desecho (paso 7).

Resolución de la pregunta de opción múltiple

1. La hipótesis inicial es: las plantas usan la luz solar para nutrirse a sí mismas y alimentar a otros seres.
2. Revisemos cada opción:
   • a. Plantea que las plantas absorben rayos solares por las hojas y que allí se transforman sustancias inorgánicas en orgánicas. Si bien menciona la transformación, no aclara correctamente la fuente de energía ni describe el proceso completo de manera precisa.
   • b. Describe solo la eliminación de desechos; es un paso de la nutrición pero no valida que la luz solar sea la fuente del alimento.
   • c. Describe el transporte de sustancias inorgánicas a las partes verdes, pero no menciona el uso de la luz solar ni la fabricación de alimento.
   • d. Explicita que las plantas aprovechan la luz del Sol para realizar la fotosíntesis, proceso en el cual se produce materia orgánica y se libera oxígeno.
3. La opción d es la única que incorpora explícitamente la luz solar como fuente de energía y describe el proceso (fotosíntesis) que fabrica el alimento, tal como sostiene la hipótesis de los estudiantes.
4. Verificación con la imagen: el punto 4 del esquema indica que en la fotosíntesis se transforman sustancias inorgánicas en orgánicas usando la luz; el punto 6 indica que se usa la materia orgánica para producir materia propia y energía. Esto confirma la opción d.