Ejercicio 1
Actividad de análisis comparativo: se comparan el brazo humano, el ala de un ave y el ala de un murciélago para formular una conjetura sobre las alas.
- En la imagen se observa que las tres extremidades comparten la misma estructura ósea (brazo, antebrazo y mano), pero en ave y murciélago los dedos están fusionados o muy alargados y hay membranas que forman una superficie de sustentación.
- Se descarta la opción a: no todos los vertebrados vuelan, incluso dentro del mismo grupo hay especies no voladoras (pájaros terrestres, por ejemplo).
- Se descarta la opción b: aunque el estudio del ala inspiró a la ingeniería aeronáutica, eso no es lo que se observa en la comparación de las tres extremidades.
- Se descarta la opción d: los huesos huecos y la forma del ala se desarrollan también en especies sin fusión marcada; la fusión no es la única causa del vuelo.
- La opción c sí se sustenta en la observación: el tipo de huesos (huecos, ligeros) y la forma del ala (anchura y membranas/plumas) son los que permiten que el ave y el murciélago vuelen.
Lectura complementaria (quilla)
El segundo cuadro de lectura explica que la quilla es una extensión del esternón perpendicular a las costillas que sirve de anclaje para los músculos pectorales y supracoracoideos, encargados de bajar y subir las alas; aves no voladoras no poseen esta estructura.
Respuesta
c. La capacidad de volar proviene del tipo de huesos y forma de las alas.
