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Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 115)

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Página 115 de Historia, Geografía y Economía 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
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Chavin de Huántar

Es comprensible que la arquitectura monumental (tanto en su interior con las galerías impresionantes, como en su exterior con plazas, escalinatas y arte litico asociado) haya captado la atención y haya impulsado la elaboración de múltiples hipótesis probables y algo fantasiosas.

Sobre todo, la abstracción de estos elementos en la formulación poco precisa de un estilo se ha visto como causante de la formación de relaciones"internacionales"y de la postulación de la existencia de especialistas, entre los que se cuentan "ingenieros",arquitectos y artesanos, como picapedreros, escultores, alfareros, etc., fuera de otros dedicados enteramente al funcionamiento del (o de los) templo(s).

La riqueza de este sitio supuestamente provenia de las ganancias del intercambio y del prestigio del "templo', a menudo interpretado como centro de peregrinaje, lo que explica a su vez una especie de "síntesis"estilistica.

Historia, Geografia y Economia 1.er grado

COMPLEA

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Fuente de imagen:https://goo.gl/bvQv99

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