Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 2 (pág. 32)
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Orientaciones
Al momento de analizar el Recurso 3,se sugiere recordar los contenidos de la Unidad 2 por medio de preguntas que refuerzan el aprendizaje significativo entre los estudiantes: jen qué creian los pueblos originarios?, cqué ritos tenían?, jcuál era la importancia de estos ritos?, iqué relación existía entre religión y naturaleza para los pueblos originarios?
Para reforzar el contenido de este recurso,se aconseja relacionar los contenidos con experiencias previas del estudiante por medio de preguntas como: zhan visto iglesias cerca de sus casas o cerca del colegio?, ipor qué creen que hay tantas iglesias en Chile?
Desarrollo del pensamiento
Pensamiento profundo
Puede realizar el siguiente tipo de preguntas:icómo creen que los españoles difundieron la fe entre los indígenas?, iqué consecuencias habrá traido esta situación?, iqué rol jugaron las iglesias en esta difusión de la fe católica?
Recurso3La religión católica y su importancia en América.
La religión católica y su expansión en América
La conquista de América despertó en España el sueño de construir un nuevo mundo. Comenzaron a llegar sacerdotes y religiosos decididos a expandir la religión católica por todos los pueblos.Fuente: Memoria Chilena. Misioneros y mapuches.(Fragmento adaptado).
<Catedral de Santiago,Zona Central.
lglesia de Chiu Chiu,Zona Norte.
lglesia de Chiloé,Zona Sur.
3jQué otras religiones son parte de nuestra sociedad actualmente?4jExisten iglesias o templos en tu comunidad? ?, jqué religión o religiones se practican en ellas?
Recursos
Se sugiere observar el siguiente video acerca del juego “La Gallinita Ciegaw,el cual también corresponde a un elemento de herencia española:
Lección
iQué heredamos del pasado?
Orientaciones y planificaciones de clase





200
Unidad 3: jPor qué Chile es diverso?
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