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Read and say.
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• Divida la clase en varios grupos y asigne un animal a cada uno. Indique a los estudiantes que usted va a nombrar un animal y lo que este puede o no hacer. Al grupo que le corresponda el animal debe hacer la mímica. T: I'm going to say an animal and what it can or can't do . Each group has to do the mimics of their animal.
• Empiece a pronunciar las oraciones lentamente y luego aumente la velocidad para que los estudiantes tengan que actuar rápido. Por ejemplo: T:tigers can run, penguins can't fly, lions can't climb, monkeys can climb!
Solucionario
1 y 2.Puede encontrar los transcripts de esta sección en las pp. 143-145.3. Tiger, crocodile, penguin.
Unidad
L

Sugerencias Texto del Estudiante
119
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