Página — Ingles 2 (pág. 124)

Lección 1(pp.60-61)

CLASE 27

Tiempo estimado

90minutos

Objetivos de la clase

• Participar en un juego sobre animales • Practicar el sonido /l/

Recursos

TE pp. 60-61CD 1 (Track 35 y 36)

Gestion de la clase

Inicio 20 minutos

• Antes de que los estudiantes abran el libro, dígales que usted va a escribir una frase en la pizarra. Ellos deben repetirla en voz alta y adivinar qué sonido se va a practicar durante la clase. T: I'm going to write a phrase on the board, you will have to repeat it and guess what sound we are going to practise today.Escriba la siguiente frase: Lilly likes little lions. Repitala varias veces hasta que los estudiantes adivinen el sonido /l/.

Find the animals with a classmate.

Desarrollo50 minutos

• Para el juego de la actividad 9, indique a los estudiantes que deberán jugar en parejas para encontrar los animales que aparecen dentro de la caja.

• En la actividad 10, reproduzca el audio mínimo dos veces, y luego pidales que lo repitan varias veces, aumentando la velocidad.

• En la actividad 11, divida a la clase en dos grupos. Coloque el audio para que solo escuchen. Luego, coloque el audio una segunda vez para que lo repitan. Finalmente, senale por turno a los grupos para que cada uno lea una parte del poema.

Lesson 1Let's play!




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Unidad 4: Animals