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Inglés – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Inglés 2

MINEDUC

126/153

Página — Ingles 2 (pág. 126)

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Lección 2(pp 62- 63)

Objetivos de Aprendizaje de la Lección 2• OA 1-2; OA 4-7; OA 11; OA 13-14Actitudes OAA A-OAA B-OAA D

CLASE 28

Tiempo estimado 45minutos

Objetivos de la clase

• Escuchar una historia y demostrar su comprensión identificando los animales.

Recursos

TE pp. 62-63CD 1 (Track 37)

Gestión de la clase

Inicio 10 minutos

• Pida a los estudiantes que observen las imágenes de la historia y pregunte quiénes son los que participan en el cuento que van a escuchar. T: Look at the pictures. Who is in the story that we are going to listen to? Se espera que respondan: Lee, penguins, Lee's mum.

Lesson 2

At the zoo!

Listen to the story.37

What does

Desarrollo25 minutos

• Repase con los estudiantes los nombres de los animales que aparecen en la sección Find! e invítelos a señalarlos en el cuento. Antes de reproducir el audio, lea en voz alta la pregunta del while-listening y digales que deben estar atentos a lo que la mamá de Lee le da al loro. T: Listen to the story and pay attention to what Lee's mum gives to the parrot.

• Apunte a las imágenes mientras avanza la historia para facilitar la comprensión. Guie a los estudiantes a responder la pregunta de la actividad 13, escribiendo algunos ejemplos en la pizarra.

![](page=0,bbox=[574, 109, 1248, 239])

![](page=0,bbox=[572, 265, 610, 302])

give to the parrot?

![](page=0,bbox=[515, 362, 1255, 1081])

124

Unidad 4:Animals

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