Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 268)

iEstás de acuerdo con la actitud del murciélago al inicio de la historia? iPor qué?

Actividad 5

Busca en el texto dos sustantivos femeninos y dos sustantivos masculinos. Escribelos.

Conciencia sintáctica 15 min.

La Actividad 5 consiste en buscar sustantivos en el texto. Pida que lean el primer párrafo y subrayen los sustantivos que aparecen.(Murciélago, criatura, creación, aves, cielo, creador y plumas). Luego pregunte: iQué sustantivos son femeninos y cuáles son masculinos?Pida que los clasifiquen y los escriban en el Texto del Estudiante.

CIERRE 05min.

Revise los objetivos de la clase: jQué tipos de textos leimos hoy?(Cuento y leyenda). jPor qué el texto "El murciélago de colores"es una leyenda?

Pregunte: iQué palabras aprendimos hoy? (Soberbio y solicitar).iQué significa soberbio? (Grandioso o magnífico). jEs la soberbia una actitud positiva? iPor qué?

Finalmente invítelos a realizar el Ticket de salida. Revise las respuestas y considérelas para evaluar el nivel de logro con respecto a los objetivos de la clase.

TAREA

1.Comenta con tu familia si conocen alguna leyenda. Pide que te cuenten alguna para compartirla con los compañeros.

2. Léele a alguien de tu familia el texto"El murciélago de colores"y coméntalo.



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