Clase 66: El murciélago de colores y la palabra halagado

Actividad 1

Comentemos: ¿Cómo crees que se sentían los murciélagos cuando iban a la biblioteca? ¿Por qué?

1. Recordemos que en el cuento los murciélagos acuden a la biblioteca para aprender y superarse.
2. Se sentían motivados y orgullosos porque querían saber más y mejorar.
3. También podían sentirse inseguros al principio, pero la curiosidad los impulsaba a seguir.

Respuesta orientativa: Se sentían entusiasmados y con deseos de aprender, porque la biblioteca era el lugar donde podían adquirir conocimientos y cambiar su forma de ser.

¿Qué mensaje nos quiso entregar el autor en este cuento?

1. Identificamos el conflicto: el murciélago se siente halagado por el ser supremo.
2. Observamos el desenlace: el murciélago no se da cuenta de su mala actitud.
3. El autor invita a reflexionar sobre la importancia de reconocer nuestros errores y no dejarnos llevar solo por los halagos.

Respuesta orientativa: El mensaje es que debemos ser humildes y autocríticos, pues los halagos no deben hacernos olvidar nuestras faltas ni creernos superiores.

Actividad 2

Leamos nuevamente "El murciélago de colores".

1. Se realiza una segunda lectura del texto, ahora de forma compartida o guiada.
2. Se enfatiza en las expresiones que describen los sentimientos del murciélago.
3. Se verifica la comprensión global del relato.

Respuesta orientativa: La relectura permite afianzar la comprensión y detectar detalles como el momento en que el murciélago se siente halagado.

Actividad 3

Según el texto: "El murciélago se sintió halagado al verse requerido por el ser supremo y se elevó hacia él..."

¿Qué significa la palabra halagado?

1. Leemos la oración completa y el contexto: el ser supremo lo llama y el murciélago se eleva.
2. Relacionamos halagado con sentirse bien, contento, satisfecho por la atención recibida.
3. Entre las opciones: Complacido, Decepcionado, Preocupado, la que corresponde es Complacido.

Respuesta: Complacido.

Palabras de uso frecuente

Marque las que aparezcan en la lectura compartida. A continuación, muestre las tarjetas y juegue.

1. Se identifican en el texto palabras como murciélago, biblioteca, colores, halagado, ser supremo.
2. Se marcan en la lista de uso frecuente.
3. Se juega con las tarjetas para reconocerlas visualmente.

Respuesta orientativa: Las palabras de uso frecuente presentes en la lectura son: murciélago, biblioteca, colores, halagado, supremo.

Leo y rimo

Pida a sus estudiantes que lean las palabras de uso frecuente. Luego, haga una segunda ronda donde todos las leen y levanta la mano quien sepa una palabra que rime con la señalada.

1. Se leen las palabras en voz alta.
2. Se busca una palabra que rime con la señalada, por ejemplo: murciélago rima con halago; colores rima con amores; biblioteca rima con manteca.
3. Se levanta la mano para participar.

Respuesta orientativa: Ejemplos de rimas: murciélago-halago, colores-amores, biblioteca-manteca.

Conciencia semántica (10 min)

En la Actividad 3, lea la siguiente oración: "El murciélago se sintió halagado al verse requerido por el ser supremo y se elevó hacia él".

Pregunte: ¿Por qué creen ustedes que el ser supremo lo llamó? ¿Por qué creen que el murciélago se sintió halagado? ¿Qué creen que se imaginó?

1. El ser supremo lo llamó para darle una oportunidad o para probar su actitud.
2. El murciélago se sintió halagado porque pensó que era reconocido y valorado.
3. Se imaginó que lo iban a felicitar, sin darse cuenta de su mala actitud.

Respuesta orientativa: El ser supremo lo llamó para ponerlo a prueba; el murciélago se sintió halagado porque creyó que recibiría elogios, e imaginó que lo felicitarían, sin advertir su error.

Definición de halagado

Explique a sus estudiantes que sentirse halagado significa que le causa agrado o satisfacción a otro, sentirse cómodo por lo que le hace o dice otro.

1. Se presenta la definición: halagado es sentirse complacido por un elogio o atención.
2. Se dan ejemplos: "Me sentí halagado cuando el profesor revisó mis ejercicios de matemática".
3. Se pide a los estudiantes que comenten en parejas una situación en que se hayan sentido halagados.

Respuesta orientativa: Halagado significa sentirse contento y satisfecho por un elogio o gesto de otra persona.

Ejemplos de situaciones

1. Realicé muy bien ejercicios de matemática, por lo que me sentí halagado cuando el profesor los revisó.
2. Al meter un gol, me sentí halagado por mis compañeros.
3. Mi mamá me halaga cuando la ayudo.

Respuesta orientativa: Los estudiantes pueden escribir o dibujar situaciones como recibir un elogio por un trabajo bien hecho o un gesto de cariño.

Muro de palabras

Escriba o ubique la tarjeta de la palabra halagado en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a usar esta palabra como herramienta para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

1. Se escribe la palabra halagado en una tarjeta.
2. Se ubica en el Muro de palabras, sección vocabulario.
3. Se anima a los estudiantes a emplearla en sus conversaciones.

Respuesta orientativa: La palabra halagado se incorpora al vocabulario activo de los estudiantes para expresar satisfacción o agrado.