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Matemática – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Matemática 2

MINEDUC

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Don Pepe, el vendedor de frutos secos: comparar cantidades hasta 10

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Respuesta rápida

a) Camila: 7 almendras; Francisco: 10 nueces. b) C sobre el 7, F sobre el 10. c) Francisco. d) Conté y comparé: 10 > 7.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 37

Matemática – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

4
Ejercicio 4

Al parque llegó don Pepe, el vendedor de frutos secos. Camila compró una bolsa de almendras y Francisco, una bolsa de nueces.

a
Parte 4.a

Observar la imagen y registrar cuántos frutos tiene cada bolsa.

  1. Cuento las almendras de la bolsa de Camila. El cartel de la bolsa indica 7; al contar una a una las almendras dibujadas se confirman las 7 unidades.
  2. Cuento las nueces de la bolsa de Francisco. El cartel indica 10; al contarlas una a una se confirman las 10 unidades.
Respuesta

Camila tiene 7 almendras y Francisco tiene 10 nueces.

b
Parte 4.b

Marcar en la cinta numérica con una C el número de almendras de Camila y con una F el número de nueces de Francisco.

  1. La cinta muestra los números del 1 al 10 en orden.
  2. Busco el número 7 (almendras de Camila) y marco encima una C.
  3. Busco el número 10 (nueces de Francisco) y marco encima una F.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C F
Respuesta

la marca C queda sobre el 7 y la marca F sobre el 10.

c
Parte 4.c

¿Quién compró más? Marcar la respuesta.

  1. Comparo las dos cantidades: Camila tiene 7 y Francisco tiene 10.
  2. En la cinta numérica, 10 está más a la derecha que 7, por lo tanto 10 > 7.
  3. El número mayor corresponde a Francisco.
Respuesta

Francisco compró más (10 > 7). Se marca la casilla Francisco.

d
Parte 4.d

¿Cómo lo hiciste? Explícalo a tu compañero o compañera.

  1. Primero conté los frutos secos de cada bolsa: 7 almendras y 10 nueces.
  2. Luego ubiqué ambos números en la cinta numérica y observé cuál está más a la derecha.
  3. Como 10 está después de 7, ese número es mayor y por eso Francisco compró más.

Respuesta orientativa: Conté los frutos de cada bolsa, los ubiqué en la cinta numérica y comparé: el número que está más a la derecha es el mayor, y 10 > 7.

Contenido de la página

Unidad: Lección 3

Al parque llegó don Pepe, el vendedor de frutos secos.

Camila compró una bolsa de almendras. Francisco compró una bolsa de nueces.

a) Observa:

  • Camila: bolsa de almendras con el cartel 7.
  • Francisco: bolsa de nueces con el cartel 10.

b) Marca en la cinta numérica con una C el número de almendras que tiene Camila y una F sobre el número de nueces que tiene Francisco.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

c) ¿Quién compró más? Marca tu respuesta.

[ ] Francisco [ ] Camila

d) ¿Cómo lo hiciste? Explícale a tu compañero o compañera.


Matemática - 1º Básico — Lección 3 — Treinta y cinco (35)

Ejemplos resueltos

Camila tiene 7 almendras y Francisco tiene 10 nueces. ¿Quién tiene más?

Ubico 7 y 10 en la cinta numérica. El 10 está más a la derecha que el 7, entonces 10 > 7. Francisco tiene más.

Tabla

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C F

Diagrama

flowchart LR
  A["Camila: 7 almendras"] --> B{"Comparar en la cinta numérica"}
  C["Francisco: 10 nueces"] --> B
  B --> D["10 > 7"]
  D --> E["Francisco compró más"]

Fórmulas y ecuaciones

10 > 7

7 < 10

7 < 10

10 > 7

Glosario (5)

Cinta numérica
Tira ordenada con los números del 1 al 10; sirve para ubicar y comparar cantidades.
Comparar
Decidir cuál de dos cantidades es mayor, menor o si son iguales.
Mayor que
Número que representa más elementos; se escribe con el símbolo >.
Menor que
Número que representa menos elementos; se escribe con el símbolo <.
Cardinal
Número que indica cuántos elementos tiene una colección.

Preguntas para practicar

¿Cómo lo hiciste? Explícale a tu compañero o compañera.

Primero conté los frutos secos de cada bolsa y anoté 7 y 10. Luego ubiqué ambos números en la cinta numérica y observé que el 10 está más a la derecha que el 7. Por eso concluí que Francisco compró más, porque 10 es mayor que 7.

Temas y conceptos clave

Conteo hasta 10Comparación de cantidadesCinta numéricacantidadcardinalcinta numéricamayor que (>)menor que (<)comparación
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Figuras de la página (2)

Carro morado con el cartel 'FRUTOS SECOS' atendido por don Pepe, el vendedor.
Figura 1 image
Camila junto a una bolsa de almendras con el cartel 7.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se compara 7 y 10 usando la cinta numérica?
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¿Qué significa que un número esté más a la derecha en la cinta numérica?
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¿Cómo enseñar a un niño de primero básico a comparar cantidades hasta 10?
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📌 Antes de leer esto
  • • Conteo oral y escrito del 1 al 10
  • • Reconocer los números del 1 al 10
  • • Correspondencia uno a uno al contar objetos
Siguiente tema sugerido
Comparar y ordenar números hasta 20 usando la cinta numérica
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 689 caracteres

Al parque llegó don Pepe, el vendedor de frutos secos.

Camila compró una bolsa de almendras.Francisco compro una bolsa de nueces.

a Observa:

b Marca en la cinta numérica con una C el numero de almendras que tiene Camila y una F sobre el número de nueces que tiene Francisco.

Francisco

Camila

Q iCómo lo hiciste? Explicale a tu compañero o compañera.

Matematica- 1° Basico

![](page=0,bbox=[737, 270, 1083, 506])

![](page=0,bbox=[226, 597, 1082, 856])

123457810

C iQuien compró más? Marca tu respuesta.

Leccion 3

Treinta y cinco

35

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