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Comparación de cantidades y conteo de objetos

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Respuesta rápida

1: no determinable; 2a: Sí; 2b: hay 5 niños y 5 cuerdas.

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Solución — Página 35

Matemática – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 1

Responde las preguntas sobre los niños y niñas jugando.

Parte 1.a

¿Dónde hay más niños y niñas jugando? Opciones: en la cancha / en el luche. No se puede determinar porque la ilustración de referencia no está en esta página.

Respuesta

No determinable.

Parte 1.b

¿Cuántos niños y niñas hay con gorra? No se puede contar sin la imagen.

Respuesta

No determinable.

Parte 1.c

Marca con una X si hay menos amigos: con gorra / sin gorra. No determinable.

Respuesta

No determinable.

Parte 1.d

Marca con una X si hay más amigos con pantalones: cortos / largos. No determinable.

Respuesta

No determinable.

Parte 1.e

Explica a tu compañera o compañero por qué. No determinable.

Respuesta orientativa: No se puede explicar sin la imagen.

Ejercicio 2

Observa este grupo de amigos jugando.

Parte 2.a

¿Alcanza una cuerda para cada uno? Sí / No

Cuento los niños en la ilustración: hay 5 niños y niñas.
Cuento las cuerdas: hay 5 cuerdas.
Comparo las cantidades: $5 = 5$ .

Respuesta

Sí.

Parte 2.b

Explica a tu compañero o compañera: ¿cómo lo supiste?

Conté ambos grupos: hay 5 niños y 5 cuerdas. Como la cantidad es igual, alcanza una cuerda para cada uno.

Respuesta orientativa: Conté los niños y las cuerdas y vi que hay 5 de cada uno.

Contenido de la página

Matemática - 1° Básico

Lección 3

a ¿Dónde hay más niños y niñas jugando?
- en la cancha
- en el luche b ¿Cuántos niños y niñas hay con gorra? [ ] c Marca con una X si hay menos amigos:
  - con gorra
  - sin gorra d Marca con una X si hay más amigos con pantalones:
  - cortos
  - largos e Explica a tu compañera o compañero por qué.
Observa este grupo de amigos jugando. [Ilustración: 5 niños y 5 cuerdas] a ¿Alcanza una cuerda para cada uno? Sí / No b Explica a tu compañero o compañera: ¿cómo lo supiste?

Treinta y tres 33

Ejemplos resueltos

Observa este grupo de amigos jugando. ¿Alcanza una cuerda para cada uno?

Se cuentan 5 niños y 5 cuerdas. Como 5 = 5, sí alcanza una cuerda para cada uno.

Fórmulas y ecuaciones

5 = 5

Glosario (5)

cancha: Lugar o espacio donde se juega.
luche: Juego tradicional similar a la rayuela.
cuerda: Cordel que se usa para saltar.
gorra: Prenda de vestir para la cabeza.
pantalones: Prenda de vestir que cubre las piernas.

Preguntas para practicar

Explica a tu compañera o compañero por qué.

No se puede responder sin la imagen de referencia.

Explica a tu compañero o compañera: ¿cómo lo supiste?

Conté los niños y las cuerdas; hay 5 de cada uno, por eso alcanza.

Temas y conceptos clave

Comparación de cantidadesConteoCorrespondencia uno a unomás quemenos queigual cantidadconteo

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Figuras de la página (4)

Ilustración de 5 niños y niñas jugando, seguidos de 5 cuerdas de saltar de colores. — Figura 1 image

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iDónde hay mas ninos y ninas jugando?

enla cancha

b iCuántos ninos y ninas hay con gorra?

Marca con una X si hay menos amigos:

en el luche

Marca con una X si hay mas amigos con pantalones:

Explica a tu compañera o compañero por que.

Observa este grupo de amigos jugando.

iAlcanza una cuerda para cada uno?

Sí

0Explica a tu compañero o compañera: icomo lo supiste?

Matematica - 1° Basico

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