Números ordinales: la fila de la estación y los pisos del edificio

En la estación de trenes, las personas compran su pasaje. Une con una línea las posiciones (cuarto, segundo, quinto, décimo, séptimo) con el orden de los pasajeros en la fila.

1. El punto de partida es siempre la persona que está siendo atendida en la ventanilla: ella es el 1.° de la fila (el libro ya unió segundo con la niña del gorro amarillo, que va inmediatamente después).
2. Se cuenta hacia atrás, uno por uno, hasta llegar al niño o niña que va al final de la fila.
3. Orden de la fila:
   • 1.° señora de vestido rojo en la ventanilla
   • 2.° niña con gorro amarillo y vestido rojo (flecha segundo)
   • 3.° niña de vestido rosado
   • 4.° señor con sombrero café y bolso
   • 5.° niño de polera azul con maleta verde
   • 6.° niño de polera verde con botella de agua
   • 7.° niña con overol azul
   • 8.° niña con polera morada
   • 9.° niño de polera amarilla con libro rojo
   • 10.° niño de azul con bolso (último)
4. Se trazan las líneas: cuarto \rightarrow señor con sombrero café; quinto \rightarrow niño de polera azul con maleta verde; séptimo \rightarrow niña de overol azul; décimo \rightarrow niño que va al final de la fila.

Escribe el número ordinal del piso en cada casillero, partiendo con el primero (1) desde abajo.

1. El piso de abajo, donde está la puerta de entrada, es el 1.° (el libro ya escribió el 1 allí).
2. Se sube piso por piso contando: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, hasta el último piso (donde están las cortinas rojas).
3. Como el edificio tiene 10 pisos, el último número escrito es el 10.