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Sumo Primero – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Sumo 2

MINEDUC

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Cuantificando y comparando colecciones de objetos

📄 ejercicios matematica 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a y 1.b: respuestas según la bandeja del estudiante. 2.a) No, no alcanzan. 2.b) Faltaron. 2.c) 4 bombillas.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 64

Sumo Primero – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

1
Ejercicio 1

Sigue las indicaciones: intercambia tu bandeja con un compañero y cúbrela con las tapitas.

a
Parte 1.a
  1. Se intercambian las bandejas (Paso 1) y se cubre el dibujo con las tapitas usadas antes (Paso 2).
  2. Se coloca una tapita sobre cada figura del nuevo dibujo (correspondencia uno a uno).
  3. Si al terminar quedan tapitas sin usar, sobran; si alguna figura queda descubierta, faltan.
Respuesta

Depende de la bandeja de cada estudiante: si el nuevo dibujo tiene menos figuras que tapitas, sobran tapitas; si tiene más figuras, faltan tapitas.

b
Parte 1.b
  1. Se comparan las dos cantidades: número de tapitas y número de figuras del dibujo.
  2. Se verbaliza la comparación: "había 8 tapitas y el dibujo tiene 6 figuras, entonces me sobran 2" (o "faltan 2" si es al revés).
  3. Se comprueba contando de nuevo ambas colecciones.
Respuesta

Se explica diciendo cuántas tapitas había, cuántas figuras tiene el nuevo dibujo y quién tiene más, y por eso se sabe si sobran o faltan.

2
Ejercicio 2

Los vasos para el cumpleaños de Nahuel necesitan bombillas de papel.

a
Parte 2.a
  1. Contar los vasos por filas: 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25 vasos.
  2. Contar las bombillas por filas: 7 + 7 + 7 = 21 bombillas.
  3. Comparar: 25 > 21, hay más vasos que bombillas.
Respuesta

No**, no alcanzan las bombillas.

b
Parte 2.b
  1. Como hay 25 vasos y solo 21 bombillas, hay menos bombillas que vasos.
  2. Se calcula la diferencia: 25 - 21 = 4.
Respuesta

Faltaron** bombillas.

c
Parte 2.c
  1. Diferencia entre vasos y bombillas: 25 - 21 = 4.
  2. Verificación: 21 + 4 = 25 vasos. ✓
Respuesta

Faltaron 4 bombillas.

Contenido de la página

Unidad 1 – Números

Actividad 2 (1° y 2°)

Cuantificando y comparando colecciones de objetos

1. Sigue las siguientes indicaciones:

PASO 1. Intercambia tu bandeja de la actividad anterior con la de otro compañero o compañera.

PASO 2. Cubre el dibujo de la nueva bandeja con las tapitas que usaste para tu bandeja.

  • a. ¿Te sobran o te faltan?
  • b. Compruébalo y explícale a tu compañero o compañera cómo supiste que te faltan o sobran.

2. Los vasos que elegimos para celebrar el cumpleaños de Nahuel necesitan bombillas de papel.

  • a. Si ponemos una bombilla en cada vaso, ¿alcanzan? Sí / No
  • b. ¿Sobraron o faltaron bombillas? ________________________
  • c. ¿Cuántas?

Página 62 · Sesenta y dos — Lección 6

Ejemplos resueltos

Si ponemos una bombilla en cada vaso, ¿alcanzan? ¿Sobran o faltan y cuántas?

Contamos los vasos: 5+5+5+5+5=25. Contamos las bombillas: 7+7+7=21. Como 25>21, no alcanzan y faltan 25-21=4 bombillas.

Tabla

Colección Conteo Total
Vasos 5 + 5 + 5 + 5 + 5 25
Bombillas de papel 7 + 7 + 7 21
Diferencia 25 − 21 4 (faltan bombillas)

Diagrama

flowchart TD
  A[Vasos para el cumpleaños] --> B[Contar vasos: 5x5 = 25]
  A --> C[Contar bombillas: 3x7 = 21]
  B --> D{25 vs 21}
  C --> D
  D -->|25 > 21| E[No alcanzan]
  E --> F[25 - 21 = 4 faltan]

Fórmulas y ecuaciones

\text{Vasos} = 5 \times 5 = 25

\text{Bombillas} = 3 \times 7 = 21

\text{Faltan} = 25 - 21 = 4

5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25

7 + 7 + 7 = 21

25 > 21

25 - 21 = 4

21 + 4 = 25

Glosario (5)

Cuantificar
Determinar cuántos objetos hay en una colección contándolos.
Colección
Conjunto de objetos que se agrupan para contarlos y compararlos.
Correspondencia uno a uno
Emparejar cada elemento de una colección con exactamente un elemento de otra.
Sobran
Quedan elementos sin pareja porque hay más que en la otra colección.
Faltan
No alcanzan los elementos para emparejar todos porque hay menos que en la otra colección.

Preguntas para practicar

¿Cómo supiste que te faltan o sobran tapitas?

Se coloca una tapita sobre cada figura: si todas las figuras quedan cubiertas y aún quedan tapitas, sobran; si alguna figura queda sin cubrir, faltan. Esto se llama correspondencia uno a uno y permite comparar sin necesidad de contar dos veces.

¿Para qué sirve comparar dos colecciones de objetos?

Sirve para saber cuál colección tiene más o menos elementos y cuántos más o cuántos menos, lo que ayuda a tomar decisiones como repartir materiales o saber si alcanzan para todos.

Temas y conceptos clave

Cuantificación de coleccionesComparación de coleccionesCorrespondencia uno a unoCardinalidadCompararSobranFaltanAlcanzan

Fuentes y referencias

  • Texto del Estudiante Sumo Primero 2° Básico, MINEDUC Chile, Unidad 1: Números, Actividad 2.
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Grupos de vasos azules dibujados en filas (5 filas de 5 vasos) junto a tres filas de bombillas de papel rosadas (7 por fila).
Figura 1 image
Franja vertical naranja con el texto 'Lección 6'.
Figura 2 image
Número 62 y texto 'Sesenta y dos'.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa comparar dos colecciones de objetos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo saber si sobran o faltan objetos al comparar dos grupos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es la correspondencia uno a uno y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conteo oral y escrito de números hasta 30
  • • Noción intuitiva de más que, menos que e igual que
  • • Reconocer colecciones de objetos y contar sin repetir
Siguiente tema sugerido
Comparar cantidades usando los símbolos >, < e =
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 750 caracteres

Actividad 2

Cuantificando y comparando colecciones de objetos

Sigue las siguientes indicaciones:

PASO1

Intercambia tu bandeja de la actividad anterior con la de otro compañero o compañera.

PASO2

Cubre el dibujo de la nueva bandeja con las tapitas que usaste para tu bandeja.

a iTe sobran o te faltan?

b Compruébalo y explicale a tu compañero o compañera como supiste que te faltan o sobran.

Los vasos que elegimos para celebrar el cumpleaños de Nahuel necesitan bombillas de papel.

……

Si ponemos una bombilla en cada vaso,ialcanzan?

Sí

No

iSobraron o faltaron bombillas?

iCuantas?

Unidad 1- Numeros

9

![](page=0,bbox=[545, 652, 669, 730])

![](page=0,bbox=[185, 927, 462, 1168])

![](page=0,bbox=[387, 1344, 549, 1423])

62

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