Se integraron al cumpleaños otros amigos y la familia de Nahuel. Observa la imagen.

1. Cuento a todas las personas de la escena: hay 11 invitados en total.
2. Los separo por edad: 7 son niños y niñas y 4 son adultos (padres y madres).
3. Los separo por gorro: 5 usan gorro (niño de polera verde, niño de polera roja con regalo, niño de polera azul con short rojo, niña de vestido azul y niño de polera amarilla) y 6 no lo usan (niña de jardinera naranja, niña de vestido rosado, señor de chaleco café, señor de camisa azul, señora de polera rosada con vaso y señora de polera naranja).

Respuesta orientativa: En la imagen hay 11 invitados: 5 con gorro y 6 sin gorro; 7 niños y niñas y 4 adultos.

Ayuda a Nahuel a saber si hay más o menos.

Observa los animales construidos con cubos multiencaje.

1. Identifico las siete construcciones y sus nombres: elefante, jirafa, gato, camello, búfalo, serpiente y cigüeña.
2. Describo cómo están hechas: cada figura se arma encajando cubos multiencaje de distintos colores; el elefante y el búfalo son anchos y bajos, la jirafa es alta y delgada, y la serpiente es larga y de poca altura.
3. Para compararlas, cuento los cubos de cada animal y escribo el número, así puedo decidir cuál figura usa más y cuál usa menos cubos.

Respuesta orientativa: Se observan 7 animales (elefante, jirafa, gato, camello, búfalo, serpiente y cigüeña) formados con cubos multiencaje de diferentes colores; cada figura utiliza una cantidad distinta de cubos y se pueden comparar contándolos.