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1P.22 | TE|Números hasta 100Planificacion 45 minutos

Propósito

Que los estudiantes valoren el uso de los números en la vida cotidiana.

Habilidad

Argumentar y comunicar.

Gestión

Para comenzar la clase, hagan una lluvia de ideas sobre los conceptos vistos hasta el momento. Invítelos a dar una vuelta por el colegio o a la manzana,poniendo atención en números. Al volver a la sala,pregúnteles: jDónde vieron números y para quéservian?

Invítelos a abrir el texto en las páginas 22 y 23. Lean en conjunto, vayan comentando los usos de los números que se ve ahí y agreguen otros usos de números en la vida cotidiana. Pregunte: jEncontraron números parecidos a los que se muestra en esta página?

Divida al curso en grupos; con sus materiales, deben crear un afi che con el uso de los números.

Si es posible, lleve revistas y diarios viejos a la sala para que puedan recortar partes que muestren un número.

Encontrar números

Encuentra números en tu vida diaria.


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Matemática Tomo1