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Haciendo patrones
1Formamos patrones con figuras.
Ticket de salida página 55 · Tomo 2Material didáctico
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P.55 TE| Figuras 2D Planificación 45 minutos
Recursos
Hojas de cuaderno cuadriculadas para dibujar,lápices de colores. Regla.
Propósito
Que los estudiantes dibujen secuencias con patrones formados con rectángulos, cuadrados y/o triángulos.
Habilidad
Representar.
Gestión
Pídales que observen las figuras de la página.Pregunte: jQué figuras ven? jQué regularidades observan? Se espera que identifiquen que hay patrones en las secuencias de figuras en este caso, patrones de color.
Digales que dibujen secuencias con patrones de color en el cuadriculado, utilizando triángulos y cuadrados.
Dé un tiempo para que creen sus secuencias,luego las expongan y expliquen los patrones utilizados.
Se sugiere hacer una exposición con los patrones que formaron.
Mientras dibujan las secuencias, conviene que el profesor monitoree su trabajo para verificar que efectivamente dibujen haciendo un patrón.



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Ticket de salida página 55·Tomo 2 Material didáctico
Capitulo 13 Figuras 2D
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