Página — Ciencias Naturales 3 (pág. 235)

iComo clasificar?

Antecedentes

Daniel y su mamá fueron de compras. Cuando volvieron, Daniel le propuso que agruparan los alimentos que compraron según la función que cumplen en el organismo. Estos son los alimentos:

Fideos

Huevos

Paltas

Pan

Aceite

Lechuga

Queso

jQué pueden hacer Daniel y su mamá para clasificar los alimentos? Reunanse en parejas y revisen los principales pasos que les permitirán clasificar.

Paso 1Identifiquen lo que deben clasificar.

jQué tienen que clasificar Daniel y su mamá?

Paso 2Establezcan el criterio que les permitirá clasificar.

jQué criterio deben utilizar Daniel y su mamá para clasificar los alimentos?

Paso 3Determinen las categorias para el criterio establecido.

Escriban los grupos según el criterio dado en el Paso 2.

Paso 4Agrupen según las categorias determinadas.

Clasifiquen los alimentos según las categorias señaladas en el Paso 3, haciendo un esquema en sus cuadernos.

Ahora, jhazlo tú!

Los invitamos a poner a prueba su habilidad para clasificar. Para ello,realicen la actividad que les indicará su profesor(a).

iComo lo hice?

Evalúa tu desempeño y el de tu compañero(a) de trabajo,marcando con unsegún corresponda.

Clasificar

es agrupar objetos, seres vivos,lugares u otros buscando una caracteristica en común.

Naranja

Después de estudiar el Tema 1,responde nuevamente: jPor quédebemos alimentarnos? jQuénuevos argumentos incluiste en tu respuesta?

Lección 1

Criterio	sí	No
iSiguió las indicaciones dadas en el paso a paso?
iMantuvo el orden durante el desarrollo de
la actividad?
iFue respetuoso(a) al plantear sus ideas y escuchar las
de su compañero(a)?

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Unidad 5 ·Alimentación saludable