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Planificación de la unidad

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Sección del Texto del estudiante	Objetivos de Aprendizaje
Tema 4: Figuras 3D • Activo mi mente • Explico mi estrategia • Figuras 3D y sus elementos • Relación entre figuras 2D y figuras 3D • iCómo voy? Evaluación de proceso 4	OA 15: Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: • construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla) • desplegando la figura 3D.
OA 16: Describir cubos, paralelepípedos, esferas, conos, cilindros y pirámides de acuerdo a la forma de sus caras, el número de aristas y de vértices.
Tema 5: Perimetro · Activo mi mente • Explico mi estrategia • Perímetro de figuras regulares y no regulares •Cómo voy? Evaluación de proceso 5	OA 21: Demostrar que comprenden el perimetro de una figura regular y de una irregular: • midiendo y registrando el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas • determinando el perímetro de un cuadrado y un rectángulo.
· Organizo lo estudiado Síntesis •iQué aprendi? Evaluación final

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