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números trabajados en años anteriores y ampliando el ámbito numérico hasta el 1 000.

Utilice estos ejemplos para guiar a los estudiantes en la lectura de números con palabras.

Pidales completar individualmente las actividades. Luego realice una revisión en conjunto y solicite verificar si la escritura es correcta.

Actividad sugerida

Niveles de desempeño

Inicial: Pida a los estudiantes leer en voz alta los siguientes números: 357, 125, 888, 302 y 749.

Avanzado: Solicite a los estudiantes escribir con palabras los siguientes números: 765, 199, 345, 570 y 200.

Proyecto colaborativo

Forme grupo de 2 estudiantes y pídales representar números hasta el 1 O0O, usando bloques. Para ello, solicíteles seguir estas instrucciones:

1. Uno de los estudiantes observa los precios de los siguientes productos y elige uno de ellos.

2. El otro estudiante usa los bloques del material multibase para representar el número correspondiente al precio del producto escogido. GuÁese por el ejemplo:

3. Luego, el primer estudiante puede representar con material multibase el precio de otro producto y su compaiñero o compañera debe determinar a qué producto corresponde el precio representado.

Practico

Las actividades propuestas permitirán a los estudiantes ejercitar la lectura y la representación de números naturales hasta el 1 Ooo. En todas ellas, podrán relacionar representaciones pictóricas y simbólicas. Se sugiere complementar las actividades propuestas con el uso de material concreto como los bloques multibase o monedas para la diferenciación de estilos de aprendizaje. Puede usar el Libro de 1 000 propuesto en la página 99 de esta Guia Didáctica.

En la actividad 4, se propone una actividad de trabajo colaborativo que los estudiantes deben desarrollar en grupos.

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Unidad 1






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