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Multiplicación: Activo mi mente – Punto Limpio y contenedores

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Respuesta rápida

2.a: reciclar la basura y cuidar el medioambiente. 2.b: 5 + 5 + 5 = 3 · 5 = 15 contenedores.

matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 128

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019

Ejercicio 1

Lee el texto «¡Cuidemos el medioambiente!» sobre el Punto Limpio del colegio.

El texto explica que se instaló un Punto Limpio en tres sectores del colegio.
Su propósito es reciclar la basura, volver a emplear los materiales y elaborar diversos productos.
También busca dar un nuevo uso a la basura antes de tirarla, colaborando con el cuidado del medioambiente.

Respuesta

Es una actividad de lectura; la respuesta se construye en el ejercicio 2.

Ejercicio 2

Responde a partir del texto y de la imagen.

Parte 2.a

¿Para qué se instaló el Punto Limpio en el colegio?

El texto dice que se instaló «para reciclar la basura».
Además, permite «volver a emplear los materiales y elaborar diversos productos».
Así se colabora con el cuidado del medioambiente.

Respuesta

Se instaló para reciclar la basura, reutilizar los materiales, elaborar nuevos productos y cuidar el medioambiente.

Parte 2.b

¿Cuántos contenedores hay en todo el colegio? Completa.

En la imagen del Punto Limpio se observan 5 contenedores: Papel y cartón, Tetra Pack, Latas, Vidrio y Plástico.
El Punto Limpio está en 3 sectores del colegio, y en cada sector hay los mismos 5 contenedores.
Escribimos la suma repetida: $5 + 5 + 5$ .
Como 5 se repite 3 veces, la suma se expresa como multiplicación: $3 \times 5$ .
Calculamos: $3 \times 5 = 15$ .

$5 + 5 + 5 = 3 \cdot 5 = 15 \text{ contenedores}$

Respuesta

$5 + 5 + 5 = 3 \cdot 5 = 15$ contenedores.

Contenido de la página

Tema 2: Multiplicación

Activo mi mente

1. Lee.

¡Cuidemos el medioambiente!

Para reciclar la basura se instaló un Punto Limpio en tres sectores del colegio. Así podemos volver a emplear los materiales y elaborar diversos productos. ¡Anímate a darle un nuevo uso a la basura antes de tirarla o recíclala para volver a utilizarla! De este modo colaborarás con el cuidado del medioambiente.

2. Responde.

a. ¿Para qué se instaló el Punto limpio en el colegio?

b. ¿Cuántos contenedores hay en todo el colegio? Completa.

$\square + \square + \square = \square \cdot \square$

$\text{Sector 1}\quad \text{Sector 2}\quad \text{Sector 3}$

$= \square \text{ contenedores}$

Imagen: patio del colegio con un cartel «Punto limpio» y cinco contenedores de reciclaje rotulados: Papel y cartón, Tetra Pack, Latas, Vidrio y Plástico.

Ejemplos resueltos

Si en cada uno de los 3 sectores del colegio hay 5 contenedores, ¿cuántos contenedores hay en total?

Se suma el mismo número tres veces: $5 + 5 + 5$ . Como 5 se repite 3 veces, se escribe $3 \times 5 = 15$ .

Tabla

Sector	Contenedores
Sector 1	5
Sector 2	5
Sector 3	5
Total	15

Diagrama

graph LR
 A[Punto Limpio: 3 sectores] --> B[Sector 1: 5 contenedores]
 A --> C[Sector 2: 5 contenedores]
 A --> D[Sector 3: 5 contenedores]
 B --> E[5 + 5 + 5 = 3 x 5 = 15]

Fórmulas y ecuaciones

5 + 5 + 5 = 3 $\times$ 5 = 15

5 + 5 + 5 = 3 $\cdot$ 5

3 $\cdot$ 5 = 15

Glosario (4)

Punto Limpio: Lugar con contenedores donde se separa la basura para reciclarla.
Reciclar: Volver a usar un material dándole un nuevo uso en lugar de desecharlo.
Suma repetida: Sumar varias veces el mismo número; se puede escribir como una multiplicación.
Producto: Resultado de una multiplicación.

Preguntas para practicar

¿Para qué se instaló el Punto limpio en el colegio?

Se instaló para reciclar la basura, volver a emplear los materiales, elaborar nuevos productos y así colaborar con el cuidado del medioambiente.

¿Por qué es importante reciclar?

Porque permite reutilizar materiales, reducir los desechos y proteger el medioambiente para las generaciones futuras.

Temas y conceptos clave

MultiplicaciónSuma repetidaEducación ambientalSuma repetidaFactoresProductoReciclaje

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Figuras de la página (2)

Ilustración de un patio escolar con sol, árboles, reja, un cartel amarillo «Punto limpio» y estudiantes. Al frente, cinco contenedores de reciclaje: azul (Papel y cartón), gris (Tetra Pack), rojo (Latas), verde (Vidrio) y amarillo (Plástico). — Figura 1 image

Cuadros en blanco para completar: □ + □ + □ = □ · □ = □ contenedores, rotulados Sector 1, Sector 2 y Sector 3. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se escribe una suma repetida como multiplicación?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuántos contenedores hay en 3 sectores si cada uno tiene 5?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es un Punto Limpio y para qué sirve?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Suma de números naturales
• Conteo de elementos en grupos iguales
• Lectura comprensiva de textos breves

Siguiente tema sugerido

Multiplicación: factores y producto en la tabla del 5

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Multiplicación

Activo mi mente

1. Lee.

jCuidemos el medioambiente!

Para reciclar la basura se instalóun Punto Limpio en tres sectores del colegio. Así podemos volver a emplear los materiales y elaborar diversos productos.jAnímate a darle un nuevo uso a la basura antes de tirarla o recíclala para volver a utilizarla! De este modo colaborarás con el cuidado del medioambiente.