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Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019
Libro de Matemática 3

MINEDUC

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Evaluación de proceso 4: Registro de datos de juegos aleatorios

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Respuesta rápida

Requiere los datos de la página anterior; sin ellos no se pueden dar valores numéricos.

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Solución — Página 261

Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019

6
Ejercicio 6

Enunciado: ¿Cuál fue la fruta que se obtuvo menos veces?

  1. Ubica la tabla de frecuencias o el gráfico de barras de la página anterior donde se registraron los resultados del juego aleatorio.
  2. Compara las frecuencias absolutas de cada fruta: f_{\text{uva}}, f_{\text{naranja}}, f_{\text{manzana}}, f_{\text{plátano}}, f_{\text{pera}}, etc.
  3. La fruta menos obtenida es aquella cuyo valor de frecuencia es el menor.
Respuesta

Depende de los datos. Sin la tabla no se puede dar un nombre. Si la frecuencia menor es m, la fruta es la que tiene m repeticiones.

7
Ejercicio 7

Enunciado: ¿Cuántas veces más se obtuvo uva que naranja?

  1. Identifica la frecuencia de la uva: f_{\text{uva}}.
  2. Identifica la frecuencia de la naranja: f_{\text{naranja}}.
  3. Calcula la diferencia: f_{\text{uva}} - f_{\text{naranja}}.
Respuesta

f_{\text{uva}} - f_{\text{naranja}} veces más. Sin datos, no se puede calcular.

8
Ejercicio 8

Enunciado: Representa los resultados en un diagrama de puntos.

  1. Dibuja un eje horizontal con los nombres de las frutas.
  2. Sobre cada fruta, dibuja tantos puntos como veces se obtuvo. Por ejemplo, si la uva se obtuvo 7 veces, coloca 7 puntos apilados verticalmente sobre "uva".
  3. Verifica que el total de puntos coincida con el número total de lanzamientos.
Respuesta

Diagrama de puntos con un punto por cada repetición. (Requiere los datos de la página anterior).

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9
Ejercicio 9

Enunciado: ¿Cuántas veces salió la fruta que menos se repitió? ¿Y la que más se repitió?

  1. Identifica la frecuencia mínima: f_{\min}.
  2. Identifica la frecuencia máxima: f_{\max}.
  3. Escribe ambos valores.
Respuesta

La fruta menos repetida salió f_{\min} veces; la más repetida, f_{\max} veces. Sin la tabla no se conocen.

10
Ejercicio 10

Enunciado: ¿Qué número está, aproximadamente, a igual distancia en la recta numérica de los números que respondiste en la pregunta anterior?

  1. Toma los valores f_{\min} y f_{\max} del ejercicio 9.
  2. Calcula el punto medio: \frac{f_{\min} + f_{\max}}{2}.
  3. Si el resultado no es entero, se aproxima al entero más cercano.
Respuesta

\frac{f_{\min} + f_{\max}}{2} (aproximado). Sin datos, no se puede calcular.

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Figura 1 de Matemática – Tercero Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2019
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  1. iCuál fue la fruta que se obtuvo menos veces?

  2. iCuántas veces más se obtuvo uva que naranja?

8.Representa los resultados en un diagrama de puntos.

9.iCuántas veces salió la fruta que menos se repitió?, iy la que más se repitió?

  1. jQué número está, aproximadamente, a igual distancia en la recta numérica de los números que respondiste en la pregunta anterior?

Mis logros

Con la ayuda de tu profesor o profesora, pinta el O de las actividades que resolviste correctamente. Luego revisa tu nivel de desempeño.

Registro de datos de juegos aleatorios

Nivel de desempeño

0a3

jDebo repasar más!

405.iCasi lo logro!

6a10iLo logré!

Evaluación de proceso 4

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