Marca con un ✔ la pregunta que se puede responder con la información entregada.

1. Reviso qué datos entrega la página: en la imagen se ve un grupo formado por 3 estudiantes y el texto dice que cada uno responde 8 preguntas.
2. "¿Cuántos grupos desarrollan el trabajo?" → no se puede saber, la imagen muestra solo un grupo, no el curso completo.
3. "¿Cuántas preguntas debe responder cada grupo?" → sí se puede: el grupo tiene 3 estudiantes y cada uno responde 8 preguntas.
4. "¿Cuántos estudiantes tiene el curso?" → no se puede saber, no hay dato del total del curso.

¿Cómo puedes encontrar la solución de la pregunta elegida? Escribe la operación y resuélvela.

1. Identifico los valores: 3 estudiantes por grupo y 8 preguntas por estudiante.
2. Como es un total de preguntas repetidas, multiplico: 3 \times 8.
3. Resuelvo: 3 \times 8 = 24.

¿Cuál sería la respuesta de la pregunta elegida?

1. El resultado obtenido es 24.
2. Lo expreso con la unidad del problema (preguntas).

En la biblioteca hay 40 libros que se deben ordenar de forma equitativa en un estante con 5 repisas.

1. Pregunta: ¿Cuántos libros se colocan en cada repisa?
2. Como el reparto es equitativo, divido: 40 \div 5.
3. Resuelvo: 40 \div 5 = 8.

La municipalidad compró 45 contenedores de reciclaje y entregará 5 contenedores por sector.

1. Pregunta: ¿A cuántos sectores se entregarán contenedores?
2. Agrupo los contenedores de 5 en 5: 45 \div 5.
3. Resuelvo: 45 \div 5 = 9.

Andrea resuelve cada día 6 problemas matemáticos distintos. Tiene una libreta con 48 problemas.

1. Pregunta: ¿En cuántos días terminará los 48 problemas?
2. Reparto los problemas en grupos de 6: 48 \div 6.
3. Resuelvo: 48 \div 6 = 8.