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iComo lo hice?

Evalúa tu desempeño siguiendo las indicaciones que te dé tu profesor o profesora.

Vuelve al inicio de esta Unidad, lee tu meta y las estrategias que planteaste para alcanzarla. Luego, responde.

'iLas estrategias fueron eficaces para alcanzar tu meta?, ipor qué?

En grupos, comenten los resultados de su desempeño en esta Unidad y respondan.

iQué dificultades tuvieron?, icoinciden con las que señalaron en los inicios de cada Lección?

Las actitudes trabajadas, iles permitieron desarrollar de mejor forma los aprendizajes de la asignatura?

Finalmente, pregunta a tu profesor o profesora qué pagina del Cuaderno de ejercicios debes desarrollar.

Cierre

Indicadores	items	Nivel de desempeño
Representé y describí números hasta 10000.	1,2,3,4,5,6,7.8,9,10,11y preguntas del juego
Resolví operaciones ladición, sustracción, división y multiplicación).	13,14 y preguntas del juego
Identifiqué patrones numéricos y modelé ecuaciones einecuaciones.	12,15 y preguntas del juego

Indicadores	Nivel de desempeño
Apliqué correctamente las habilidades de resolver problemas y argumentar y comunicar.
Apliqué correctamente las habilidades de modelar y representar.
Manifesté un estilo de trabajo ordenado y metódico.
Abordé de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.
Expresé y escuché de forma respetuosa las ideas de otros.

Unidad 1

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Matemática·4.° básico

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