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Unidad 4• Lesson 8

Ideas previas

Para activar conocimiento previo y que los estudiantes puedan familiarizarse con la actividad, pregunte lo siguiente:

• Do you know what a

documentary is?

• How is it different from a movie?

• What documentaries have you seen?

La idea es que los estudiantes puedan decir que un documental es material audiovisual que tiene fines informativos y que eso lo hace diferente a las películas. Si no llegan a esta conclusión, explique: A documentary is a film whose purpose is to inform about a particular topic that might be interesting for people. It is not the same as a movie because movies are meant to entertain, while documentaries are meant to inform.

Errores frecuentes

Recuerde que uno de los objetivos de la corrección de errores es dar a los estudiantes las herramientas necesarias para que sean capaces de autocorregir sus errores sin depender tanto de otras personas. Por lo tanto, dentro de lo posible dé a los alumnos la posibilidad de corregir ellos mismos los errores frecuentes: escriba oraciones con los errores frecuentes y pida a distintos alumnos que identifiquen y corrijan el error: What's wrong with the sentences on the board? How would you correct them?

Research and discuss

In small groups, research some recent natural disasters in the world. Use the Internet,magazines, or the library to help you.

Decide which natural disaster is the most interesting.

118|Unit 4 Green Issues

Propósito y recomendaciones

En esta sección se espera que los alumnos sean capaces de trabajar en equipo y comunicarse en inglés para dar y discutir sobre desastres naturales y organizarse para la creación de un documental en equipo. Para esto deben asignarse roles, teniendo en cuenta sus destrezas y debilidades. Para esto,indique: When you assign roles for the documentary, have in mind your strengths and weaknesses to choose your task. Esto los incitará a reflexionar sobre sus procesos de aprendizaje. Posteriormente, los estudiantes deberán de organizar la información y crear un documental llamativo que exponga las ideas que discutieron, promoviendo aún más el pensamiento creativo.


Final Task

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